Aufgabenstellungen für sprachlich heteroge...

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Der Band diskutiert, wie Aufgabenstellungen sprachbewusst ausgestaltetet werden können, damit sich die Lernenden auf die schnelle Verfügbarkeit und auf den Einsatz der angemessenen sprachlichen Mittel bei anspruchsvolleren kognitiven Aktivitäten effektiv vorbereiten und zugleich ihre mehrsprachigen und plurikulturellen Ressourcen nutzen können. Damit spiegelt das Buch die aktuelle Debatte zum Einsatz von sprachbildenden Aufgabenstellungen und zu Praktiken des Übens in der Didaktik des Deutschen als Erst- und Zweitsprache an der Schnittstelle zu anderen Fachdidaktiken und mit Blick auf die Heterogenität der Lernenden wider.

Über den Autor

Dr. Lena Bien-Miller ist Studienrätin im Hochschuldienst an der Justus-Liebig-Universität Gießen.
Prof. Dr. Magdalena Michalak ist Inhaberin des Lehrstuhls für Didaktik des Deutschen als Zweitsprache am Department Fachdidaktiken der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.

Inhaltsverzeichnis

Zur Einführung in den Band.- Sprachbezogene Konzepte mono- und multilingualer Schülerinnen und Schüler und ihr Potenzial für einen adaptiven Deutschunterricht in der Grundschule.- Sprachliche Heterogenität im Mathematikunterricht: Eine Analyse von Schülerinnen- und Schülertexten unterschiedlicher Leistungsgruppen.- Freundschaftsnetzwerke in heterogenen Schulklassen - Eine netzwerkanalytische Studie schulischer und außerschulischer Beziehungen von Kindern in der Grundschule.- Aufgaben in der Biologie aus fachlicher und sprachlicher Sicht.- Aufgabenformat und Lernstrategie - Fachliche und sprachliche Bildung mit Concept Maps im Geographieunterricht.- Leseförderung mit Kinderbüchern und Kinderbuch-Apps im inklusiven Deutschunterricht der Grundschule.- Aufgabenstellungen zur Hilfe bei der Informationsentnahme aus Flexionstabellen des Sprachförderkonzepts FLEX.- Aufgabenauswahl für die Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Neuzugewandertenin der Sekundarstufe I am Beispiel des Projektes ForEST. Eine längsschnittliche Analyse.

Details

Erscheinungsjahr:	2024
Genre:	Geisteswissenschaften , Kunst , Musik
Rubrik:	Literaturwissenschaft
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Edition Fachdidaktiken
Inhalt:	x 189 S. 23 s/w Illustr. 11 farbige Illustr. 189 S. 34 Abb. 11 Abb. in Farbe.
ISBN-13:	9783658428211
ISBN-10:	365842821X
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	89156560
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Redaktion:	Bien-Miller, Lena Michalak, Magdalena
Herausgeber:	Lena Bien-Miller/Magdalena Michalak
Hersteller:	Springer VS Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Edition Fachdidaktiken
Verantwortliche Person für die EU:	Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com
Maße:	210 x 148 x 12 mm
Von/Mit:	Lena Bien-Miller (u. a.)
Erscheinungsdatum:	02.04.2024
Gewicht:	0,271 kg