Prof. Dr. Renate Prochno studierte Kunstgeschichte, Geschichte und Pädagogik in Münster, London und München; visiting fellow an der Johns Hopkins-University, Baltimore; Vertretungsprofessuren in München und Hamburg sowie Gastprofessur in Melbourne, seit März 2000 Professorin an der Universität Salzburg, Leiterin des Fachbereichs Kunst-, Musik- und Tanzwissenschaft.

1;Inhaltsverzeichnis;6
2;Vorwort zur ersten Auflage;10
3;1. Die Kunstgeschichte;14
3.1;1.1 Gegenstände des Studienfachs;14
3.2;1.2 Die Aufgaben der Kunstgeschichte;16
3.3;1.3 Klassische und neue Berufsfelder: Universität, Museum, [...], Verlage, Selbständige;17
3.4;1.4 Ziele und Nicht-Ziele des Studiums;19
3.5;1.5 Kunstgeschichte und Nachbarwissenschaften;20
4;2. Voraussetzungen für das Studium der Kunstgeschichte;24
5;3. Der Studienbeginn;31
5.1;3.1 Zulassungsbeschränkungen;32
5.2;3.2 Wahl des Studienortes;32
5.3;3.3 Psychische Umstellung;34
5.4;3.4 Einschreibung (Immatrikulation);34
5.5;3.5 Studienbuch und Belegen/Rückmeldung;35
5.6;3.7 Die Formen der Lehre;40
5.7;3.8 Der Scheinerwerb ist noch kein Studium;49
5.8;3.9 Die Zusammenstellung eines Stundenplans;50
5.9;3.10 Lernen Sie Ihr Institut und die Bibliotheken kennen;51
6;4. Das Studium, ganz praktisch;55
6.1;4.1 Ihr Arbeitsplatz ist in der Bibliothek oder vor Originalen, nicht zu Hause;55
6.2;4.2 Das Problem des Anfangs/ Schreibhemmungen;56
6.3;4.3 Kontinuierliche Arbeit;59
6.4;4.4 Wichtige Hilfsmittel;66
6.5;4.5 Wie erwirbt man Grundlagenwissen;81
6.6;4.6 Die Technik des Beschreibens;91
7;5. Referat und Hausarbeit;99
7.1;5.1 Die Referatsvergabe und Zeitplanung;99
7.2;5.2 Der Anfang;101
7.3;5.3 Wie exzerpiert man;102
7.4;5.4 Das Schreiben;110
7.5;5.5 Anmerkungen, Literaturverzeichnis, Abbildungsverzeichnis;113
7.6;5.6 Das Thesenpapier;125
7.7;5.7 Die Abbildungen;126
8;6. Wie erwirbt man weiteres Wissen;139
8.1;6.1 Wie erwirbt man das nötige Überblickswissen;139
8.2;6.2 Die Vielfalt der Methoden;145
8.3;6.3 Einige Bücher, die man während des Studiums gelesen haben sollte;146
8.4;6.4 Wie hält man sich auf dem Laufenden;149
9;7. Prüfungen;158
9.1;7.1 Arbeitsgruppen und Krisenbewältigung;158
9.2;7.2 Die Prüfungsvorbereitung;162
9.3;7.3 Wie findet man ein Bachelor- oder Magisterthema;164
9.4;7.4 Prüfungsangst meistern, Prüfungen bestehen;166
9.5;7.5 Hinweise zum Publizieren;171
10;8. Hochschulwechsel und praktische Erfahrungen;174
10.1;8.1 Wechsel des Studienortes: Gründe, Vorbereitung, Nutzen;174
10.2;8.2 Auslandsaufenthalte;176
10.3;8.3 Praktika;183
10.4;8.4 Ältere Studierende/ Das sog. Seniorenstudium;184
11;9. Die Finanzierung;186
12;10. Praktische Hilfen für Lehrende;189
12.1;10.1 Die erste Sitzung;189
12.2;10.2 Die Arbeit im Seminar;195
12.3;10.3 Akademische Verhaltensregeln auch für Studierende;209
12.4;10.4 Gute Vorträge und Vorlesungen;214
13;Abbildungsnachweis;222
14;Register;224