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Beschreibung
Für Familien ist Schule ein wichtiger Berührungspunkt mit dem Staat. Im Klassenzimmer, in Regeln, Sanktionen, Elternbriefen, Gesprächen und Konflikten erleben Kinder und Eltern, ob und wie Demokratie funktioniert. Ob Vorschriften begründet werden. Ob Sprache Zugang schafft. Ob Entscheidungen gerecht sind. Oder ob Institutionen fremd, willkürlich und unverständlich bleiben. Wer also über Demokratiebildung und Bildungsgerechtigkeit spricht, meint keine abstrakten Zukunftsthemen - sondern den nächsten Schultag. Denn hier treten Migration und Mehrsprachigkeit, Sprachförderbedarf und Elternkommunikation, Jugendhilfe, Armut und Gewaltprävention, Verwaltung, Inklusion und Fachkräftemangel morgens durch dieselbe Eingangstür. Fachlich fundiert und mit umfassender Praxiserfahrung analysiert Peter Kuschmierz die Problemstellen im System Schule und bietet Antworten auf die zentrale Frage: Was muss sich ändern, damit Schule für Kinder, Eltern und Schulpersonal als demokratischer Raum erfahrbar wird, der Vertrauen verdient und Teilhabe ermöglicht?
Für Familien ist Schule ein wichtiger Berührungspunkt mit dem Staat. Im Klassenzimmer, in Regeln, Sanktionen, Elternbriefen, Gesprächen und Konflikten erleben Kinder und Eltern, ob und wie Demokratie funktioniert. Ob Vorschriften begründet werden. Ob Sprache Zugang schafft. Ob Entscheidungen gerecht sind. Oder ob Institutionen fremd, willkürlich und unverständlich bleiben. Wer also über Demokratiebildung und Bildungsgerechtigkeit spricht, meint keine abstrakten Zukunftsthemen - sondern den nächsten Schultag. Denn hier treten Migration und Mehrsprachigkeit, Sprachförderbedarf und Elternkommunikation, Jugendhilfe, Armut und Gewaltprävention, Verwaltung, Inklusion und Fachkräftemangel morgens durch dieselbe Eingangstür. Fachlich fundiert und mit umfassender Praxiserfahrung analysiert Peter Kuschmierz die Problemstellen im System Schule und bietet Antworten auf die zentrale Frage: Was muss sich ändern, damit Schule für Kinder, Eltern und Schulpersonal als demokratischer Raum erfahrbar wird, der Vertrauen verdient und Teilhabe ermöglicht?
Über den Autor
Peter Kuschmierz ist Diplom-Sozialwissenschaftler und Master of Mediation. Er arbeitet als Lehrer an einer Förderschule im Ruhrgebiet, die am Startchancen-Programm teilnimmt, mit den Förderschwerpunkten emotionale und soziale Entwicklung, Lernen und Sprache. Seine weiteren Arbeitsschwerpunkte liegen in Mediation, Konfliktbearbeitung und Gewaltprävention.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2026 |
|---|---|
| Fachbereich: | Bildungswesen |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Titelzusatz: | Migration, Integration und Rechtsstaatlichkeit als Architekturfragen des Staates. Ein Systembauplan für die zweite und die folgenden Generationen der Einwanderungsgesellschaft |
| Inhalt: | 338 S. |
| ISBN-13: | 9783732912827 |
| ISBN-10: | 3732912825 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Kuschmierz, Peter |
| Auflage: | 1. Auflage |
| Hersteller: | Frank und Timme GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Frank & Timme GmbH, Wittelsbacherstr. 27a, D-10707 Berlin, info@frank-timme.de |
| Maße: | 210 x 148 x 21 mm |
| Von/Mit: | Peter Kuschmierz |
| Erscheinungsdatum: | 15.10.2026 |
| Gewicht: | 0,491 kg |