Design Thinking im Bildungsmanagement

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Der vorliegende Sammelband eröffnet sowohl theoretische als auch praxisorientierte Perspektiven auf Design Thinking in Bildungskontexten. Die internationalen Beiträge geben Einblicke in unterschiedliche Nutzungsmöglichkeiten der zielgruppenzentrierten Innovationsmethodologie im Bildungsbereich - von Schule über Hochschule und Weiterbildung bis hin zur betrieblichen Organisationsentwicklung - und unterstützen so die erfolgreiche Initiierung und Umsetzung von Innovationen im Bildungsmanagement.

Über den Autor

Iris Schmidberger (M.A.), Akademische Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Bildungsmanagement der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, zertifizierte Design Thinking Coach (HPI School of Design Thinking Potsdam/Stanford), Systemische Coach (SG), Theaterpädagogin und Dozentin in der Aus- und Weiterbildung.

Dr. Sven Wippermann, Akademischer Rat am Institut für Bildungsmanagement an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, Dozent und Theaterpädagoge in der Aus- und Weiterbildung.

Dr. Tobias Stricker, Akademischer Mitarbeiter am Institut für Bildungsmanagement der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

Prof. Dr. Ulrich Müller, Professor für Bildungsmanagement und für Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, Trainer und Berater in Unternehmen und Bildungsorganisationen.

Zusammenfassung

Theoretische und praxisorientierte Perspektiven auf Design Thinking in Bildungskontexten

Mit internationalen Beiträgen

Innovationen im Bildungsmanagement

Inhaltsverzeichnis

Innovationsorientiertes Bildungsmanagement und Design Thinking.- Die Innovationsmethodologie Design Thinking.- Design Thinking im Innovationsprozess.- Teaching the Design Thinking Mindset.- Design Thinking und Bildung für nachhaltige Entwicklung.- Im Spannungsfeld von Stabilität und Flexibilität. - Agiler Wandel. - Improvisation as the Foundation for Teaching the Fundamental skills of Design Thinking in Education.- Design Thinking in computer science education.- Design Thinking im Hochschulkontext. - Design Thinking in der wissenschaftlichen Weiterbildung.- Curriculare Implementierung von Design Thinking im Hochschulbereich.- Design Thinking in der Hochschullehre.- The CU-PID Case Study.- Das Beste aus zwei Welten.- Design Thinking und Entrepreneurship Education.

Details

Erscheinungsjahr:	2022
Fachbereich:	Erwachsenenbildung
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	xxi 257 S. 38 s/w Illustr. 22 farbige Illustr. 257 S. 60 Abb. 22 Abb. in Farbe.
ISBN-13:	9783658369507
ISBN-10:	3658369507
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-658-36950-7
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Redaktion:	Schmidberger, Iris Wippermann, Sven Stricker, Tobias Müller, Ulrich
Herausgeber:	Iris Schmidberger/Sven Wippermann/Tobias Stricker u a
Auflage:	1. Auflage 2022
Hersteller:	Springer VS Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Verantwortliche Person für die EU:	Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com
Maße:	210 x 148 x 16 mm
Von/Mit:	Iris Schmidberger (u. a.)
Erscheinungsdatum:	27.07.2022
Gewicht:	0,366 kg