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Beschreibung
So helfen Sie Kleinkindern, ein erstes Verständnis für Farben und Farbbegriffe zu entwickeln. Besonders wichtig dabei: gezielt einzelne Farben herausgreifen und bearbeiten. Aus dem Inhalt:

Farben entdecken
Sowohl in der Krippe als auch in der näheren Umgebung machen sich die Kinder bewusst auf die Suche nach einzelnen Farben und benennen diese immer wieder. Sie sortieren farbige Dinge, ordnen Gleichfarbiges einander zu und stellen fest, dass es zahlreiche Gegenstände gibt, die eine typische Farbe haben, z. B. die Banane, die Tomate, die Gurke oder die Pflaume. Kurze Handpuppenszenen mit farbigen Löffelpuppen sowie Lieder und Bewegungsspiele rücken einzelne Farben in den Mittelpunkt.

Farben mit allen Sinnen erleben
Dieses Kapitel bietet zahlreiche Anregungen, wie Kinder einzelne Farben auch fühlen und hören können. Insbesondere im Zusammenhang mit farbigen Lebensmitteln werden darüber hinaus der Geruchs- und Geschmackssinn angesprochen.

Mit Farben gestalten
Auch beim farbigen Gestalten mit Materialien wie Wasser, Sand, Watte oder Mehlkleister stehen die Entwicklung der Sinneswahrnehmung und die Materialerfahrung im Mittelpunkt. Die Kinder lernen unterschiedliche Gestaltungstechniken kennen und sammeln erste Erfahrungen mit dem Mischen von Farben.
So helfen Sie Kleinkindern, ein erstes Verständnis für Farben und Farbbegriffe zu entwickeln. Besonders wichtig dabei: gezielt einzelne Farben herausgreifen und bearbeiten. Aus dem Inhalt:

Farben entdecken
Sowohl in der Krippe als auch in der näheren Umgebung machen sich die Kinder bewusst auf die Suche nach einzelnen Farben und benennen diese immer wieder. Sie sortieren farbige Dinge, ordnen Gleichfarbiges einander zu und stellen fest, dass es zahlreiche Gegenstände gibt, die eine typische Farbe haben, z. B. die Banane, die Tomate, die Gurke oder die Pflaume. Kurze Handpuppenszenen mit farbigen Löffelpuppen sowie Lieder und Bewegungsspiele rücken einzelne Farben in den Mittelpunkt.

Farben mit allen Sinnen erleben
Dieses Kapitel bietet zahlreiche Anregungen, wie Kinder einzelne Farben auch fühlen und hören können. Insbesondere im Zusammenhang mit farbigen Lebensmitteln werden darüber hinaus der Geruchs- und Geschmackssinn angesprochen.

Mit Farben gestalten
Auch beim farbigen Gestalten mit Materialien wie Wasser, Sand, Watte oder Mehlkleister stehen die Entwicklung der Sinneswahrnehmung und die Materialerfahrung im Mittelpunkt. Die Kinder lernen unterschiedliche Gestaltungstechniken kennen und sammeln erste Erfahrungen mit dem Mischen von Farben.
Zusammenfassung
Margrit Dietze ist Erzieherin mit vielen Zusatzausbildungen, auch im Bereich Kleinkindpädagogik. Sie lebt und arbeitet in Bielefeld. Dort leitet sie eine Vollzeit-Kleingruppe für Kinder unter drei Jahren. Sie ist außerdem als Autorin und als Dozentin in der Fortbildung von ErzieherInnen tätig. Rituale sind für sie in der Arbeit mit den jungen Kindern, aber auch privat unverzichtbar und sehr wertvoll. Wichtig ist es ihr, dass Erwachsene in der Arbeit mit den Kindern nicht nur die Lehrenden, sondern auch die Lernenden sind und stark davon profitieren, wenn sie sich aufmachen, die Welt mit Kinderaugen neu zu sehen.
Details
Empfohlen (bis): 2
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Kindergarten & Vorschulpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Materialien für die Kinderkrippe
Inhalt: 64 S.
ISBN-13: 9783867608640
ISBN-10: 3867608644
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 864-0
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Dietze, Margrit
Hersteller: Hase und Igel Verlag GmbH
Verantwortliche Person für die EU: Hase und Igel Verlag GmbH, Frei-Otto-Str. 18, D-80797 Muenchen, info@hase-und-igel.de
Maße: 297 x 210 x 7 mm
Von/Mit: Margrit Dietze
Erscheinungsdatum: 02.04.2021
Gewicht: 0,275 kg
Artikel-ID: 106310562

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