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Beschreibung
Erwachsenenbildung ist ein Spiegel gesellschaftlicher Veränderungen. Christine Zeuner erzählt ihre Geschichte aus einer sozial- und kulturgeschichtlichen Perspektive und rückt dabei soziale Bewegungen als zentralen Motor in den Fokus. Die Erwachsenenbildung erscheint nicht als bloße Reaktion auf politische Steuerung, sondern als aktiver Teil kollektiver Emanzipationsbestrebungen - von der Aufklärung bis in die Gegenwart.
Das Buch rekonstruiert Bildungsinitiativen des aufgeklärten Bürgertums, der Arbeiter- und Frauenbewegungen, der Volksbildungsbewegung, der konfessionellen Bildungsträger sowie der Erwachsenenbildung in der DDR. Zeuner analysiert, wie Erwachsenenbildung zum Medium gesellschaftlicher Teilhabe wurde - immer im Spannungsfeld zwischen Anpassung und Kritik, Institutionalisierung und Widerstand. Sie zeigt, wie in unterschiedlichen historischen Konstellationen Lernräume entstanden, die zur Auseinandersetzung mit sozialen, politischen und kulturellen Fragen anregten.
Die Monografie richtet sich an Forschende, Lehrende und Studierende der Erwachsenen- und Weiterbildung sowie an historisch interessierte Bildungspraktiker:innen.
Das Buch rekonstruiert Bildungsinitiativen des aufgeklärten Bürgertums, der Arbeiter- und Frauenbewegungen, der Volksbildungsbewegung, der konfessionellen Bildungsträger sowie der Erwachsenenbildung in der DDR. Zeuner analysiert, wie Erwachsenenbildung zum Medium gesellschaftlicher Teilhabe wurde - immer im Spannungsfeld zwischen Anpassung und Kritik, Institutionalisierung und Widerstand. Sie zeigt, wie in unterschiedlichen historischen Konstellationen Lernräume entstanden, die zur Auseinandersetzung mit sozialen, politischen und kulturellen Fragen anregten.
Die Monografie richtet sich an Forschende, Lehrende und Studierende der Erwachsenen- und Weiterbildung sowie an historisch interessierte Bildungspraktiker:innen.
Erwachsenenbildung ist ein Spiegel gesellschaftlicher Veränderungen. Christine Zeuner erzählt ihre Geschichte aus einer sozial- und kulturgeschichtlichen Perspektive und rückt dabei soziale Bewegungen als zentralen Motor in den Fokus. Die Erwachsenenbildung erscheint nicht als bloße Reaktion auf politische Steuerung, sondern als aktiver Teil kollektiver Emanzipationsbestrebungen - von der Aufklärung bis in die Gegenwart.
Das Buch rekonstruiert Bildungsinitiativen des aufgeklärten Bürgertums, der Arbeiter- und Frauenbewegungen, der Volksbildungsbewegung, der konfessionellen Bildungsträger sowie der Erwachsenenbildung in der DDR. Zeuner analysiert, wie Erwachsenenbildung zum Medium gesellschaftlicher Teilhabe wurde - immer im Spannungsfeld zwischen Anpassung und Kritik, Institutionalisierung und Widerstand. Sie zeigt, wie in unterschiedlichen historischen Konstellationen Lernräume entstanden, die zur Auseinandersetzung mit sozialen, politischen und kulturellen Fragen anregten.
Die Monografie richtet sich an Forschende, Lehrende und Studierende der Erwachsenen- und Weiterbildung sowie an historisch interessierte Bildungspraktiker:innen.
Das Buch rekonstruiert Bildungsinitiativen des aufgeklärten Bürgertums, der Arbeiter- und Frauenbewegungen, der Volksbildungsbewegung, der konfessionellen Bildungsträger sowie der Erwachsenenbildung in der DDR. Zeuner analysiert, wie Erwachsenenbildung zum Medium gesellschaftlicher Teilhabe wurde - immer im Spannungsfeld zwischen Anpassung und Kritik, Institutionalisierung und Widerstand. Sie zeigt, wie in unterschiedlichen historischen Konstellationen Lernräume entstanden, die zur Auseinandersetzung mit sozialen, politischen und kulturellen Fragen anregten.
Die Monografie richtet sich an Forschende, Lehrende und Studierende der Erwachsenen- und Weiterbildung sowie an historisch interessierte Bildungspraktiker:innen.
Über den Autor
Christine Zeuner, Prof. Dr., war bis 2025 Professorin für Erwachsenenbildung an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg, mit Arbeitsschwerpunkt in der Theorie und Geschichte der Erwachsenenbildung, Politische Bildung, International vergleichende Erwachsenenbildung u. v. m.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2026 |
|---|---|
| Fachbereich: | Erwachsenenbildung |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung |
| Inhalt: | 612 S. |
| ISBN-13: | 9783763979493 |
| ISBN-10: | 3763979492 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Zeuner, Christine |
| Hersteller: |
wbv Media GmbH
wbv Media GmbH & Co.KG Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung |
| Verantwortliche Person für die EU: | w GmbH & Co. KG, W. Arndt Bertelsmann, Auf dem Esch 4, D-33619 Bielefeld, service@wbv.de |
| Maße: | 237 x 169 x 27 mm |
| Von/Mit: | Christine Zeuner |
| Erscheinungsdatum: | 06.02.2026 |
| Gewicht: | 1,146 kg |