Geschichte und Politische Bildung

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Beschreibung

Mit der Lehrplanreform 2023 wurde für das Fach Geschichte und Politische Bildung in Österreich ein neues Kapitel aufgeschlagen. Kompetenzorientierung, fachliche Konzepte und reflexive Grundbildung bilden den Ausgangspunkt für die Weiterentwicklung des Faches.
Der Band versammelt die Beiträge der 14. Jahrestagung der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich (GDÖ) und bietet Einblicke in aktuelle geschichts- und politikdidaktische Forschung. Neben dem vollständigen Lehrplantext und dem offiziellen Lehrplankommentar behandeln die Beiträge Themen wie Demokratiebildung, historisches und politisches Denken, Wissensbestände, Europabildung sowie innovative empirische Forschungszugänge.

Inhaltsverzeichnis

WOLFGANG BUCHBERGER, CHRISTOPH KÜHBERGER: "Geschichte und Politische Bildung". Forschungen, Befunde und lehrplanbezogene Perspektiven. Zur Einführung Österreichischer Fachlehrplan "Geschichte und Politische Bildung (2023) der Sekundarstufe I
WOLFGANG BUCHBERGER, CHRISTOPH KÜHBERGER, PHILIPP MITTNIK, MARTINA RABL, THOMAS HELLMUTH: Kommentar zum Fachlehrplan "Geschichte und Politische Bildung" (Mittelschule/AHS-Unterstufe)
Geschichtsdidaktische Zugänge
GEORG MARSCHNIG:
Zurück in die Zukunft? Ein Essay über einen neuen Lehrplan, verpasste Chancen und mögliche Optionen
DOMINIK HERZNER:
"Demokratie ist mir zum ersten Mal bei den Griechen in der 6. Klassen begegnet". Spuren des Geschichtscurriculums in der Demokratiebiografie von Jugendlichen
PHILIPP MITTNIK: "Was soll man eigentlich noch alles wissen?" Schüler*innenperformanzen und Lehrplaninhalte im Vergleich zu Wissen über Nationalsozialismus und Holocaust
CHRISTINE OTTNER, JOHANNES BRZOBOHATY:
Konturen einer "historisch-politischen Europabildung" zwischen Forschungsdiskursen, österreichischen Lehrplanvorgaben und
Unterrichtspraxis
Politikdidaktische Zugänge
HEINRICH AMMERER, WOLFGANG BUCHBERGER, CHRISTOPH KÜHBERGER: PoliDeE - Politisches Denken Empirisch. Erste Einblicke in die Studie zu politischen Denkakten von
Jugendlichen
ROBERT HUMMER:
Kriterien für die Konkretisierung des Kontroversitätsprinzips im Politikunterricht
JOACHIM BAUMANN:
Politische Bildung im Schulbuch. Eine mehrperspektivische Analyse zu österreichischen Lehrwerken

Details

Erscheinungsjahr:	2026
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Geisteswissenschaften , Geschichte , Kunst , Musik
Rubrik:	Geisteswissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Schriftenreihe der GDÖ
Inhalt:	192 S.
ISBN-13:	9783734418167
ISBN-10:	373441816X
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	41816
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Redaktion:	Buchberger, Wolfgang Kühberger, Christoph
Herausgeber:	Wolfgang Buchberger/Christoph Kühberger
Hersteller:	Wochenschau Verlag
Verantwortliche Person für die EU:	Wochenschau Verlag, Eschborner Landstr. 42-50, D-60489 Frankfurt, info@wochenschau-verlag.de
Maße:	141 x 208 x 12 mm
Von/Mit:	Wolfgang Buchberger (u. a.)
Erscheinungsdatum:	09.09.2026
Gewicht:	0,256 kg