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Beschreibung
Krankenbeobachtung ist die Grundlage für eine geplante und gezielte Krankenpflege. Beobachtet werden z.B.Körperhaltung, Mimik, Gestik, Stimme/Sprache, Schlaf, Atmung, Blutdruck, Ernährungszustand und die verschiedenen Ausscheidungen des Menschen.
Dieses Buch ist für Schüler/-innen in der 1.Ausbildungsphase besonders hilfreich, da sie nach einer theoretischen Einführungsphase ohne Krankheitskenntnisse bereits Patienten beobachten sollen. Anschließend müssen sie das Beobachtete dokumentieren und möglichst auch interpretieren. Deshalb geht die Autorin in einem Kapitel speziell auf die Dokumentation und Auswertung des Beobachteten ein.
Die einzelnen Kapitel sind didaktisch sehr gut strukturiert: Die vorangestellten Lernziele dienen als Orientierungshilfe, Übungsaufgaben vertiefen das Dargestellte und stellen den direkten Bezug zur Praxis her. Eine kurze Zusammenfassung jedes Themas stellt nochmals die Schwerpunkte heraus.
Dieses Buch ist für Schüler/-innen in der 1.Ausbildungsphase besonders hilfreich, da sie nach einer theoretischen Einführungsphase ohne Krankheitskenntnisse bereits Patienten beobachten sollen. Anschließend müssen sie das Beobachtete dokumentieren und möglichst auch interpretieren. Deshalb geht die Autorin in einem Kapitel speziell auf die Dokumentation und Auswertung des Beobachteten ein.
Die einzelnen Kapitel sind didaktisch sehr gut strukturiert: Die vorangestellten Lernziele dienen als Orientierungshilfe, Übungsaufgaben vertiefen das Dargestellte und stellen den direkten Bezug zur Praxis her. Eine kurze Zusammenfassung jedes Themas stellt nochmals die Schwerpunkte heraus.
Krankenbeobachtung ist die Grundlage für eine geplante und gezielte Krankenpflege. Beobachtet werden z.B.Körperhaltung, Mimik, Gestik, Stimme/Sprache, Schlaf, Atmung, Blutdruck, Ernährungszustand und die verschiedenen Ausscheidungen des Menschen.
Dieses Buch ist für Schüler/-innen in der 1.Ausbildungsphase besonders hilfreich, da sie nach einer theoretischen Einführungsphase ohne Krankheitskenntnisse bereits Patienten beobachten sollen. Anschließend müssen sie das Beobachtete dokumentieren und möglichst auch interpretieren. Deshalb geht die Autorin in einem Kapitel speziell auf die Dokumentation und Auswertung des Beobachteten ein.
Die einzelnen Kapitel sind didaktisch sehr gut strukturiert: Die vorangestellten Lernziele dienen als Orientierungshilfe, Übungsaufgaben vertiefen das Dargestellte und stellen den direkten Bezug zur Praxis her. Eine kurze Zusammenfassung jedes Themas stellt nochmals die Schwerpunkte heraus.
Dieses Buch ist für Schüler/-innen in der 1.Ausbildungsphase besonders hilfreich, da sie nach einer theoretischen Einführungsphase ohne Krankheitskenntnisse bereits Patienten beobachten sollen. Anschließend müssen sie das Beobachtete dokumentieren und möglichst auch interpretieren. Deshalb geht die Autorin in einem Kapitel speziell auf die Dokumentation und Auswertung des Beobachteten ein.
Die einzelnen Kapitel sind didaktisch sehr gut strukturiert: Die vorangestellten Lernziele dienen als Orientierungshilfe, Übungsaufgaben vertiefen das Dargestellte und stellen den direkten Bezug zur Praxis her. Eine kurze Zusammenfassung jedes Themas stellt nochmals die Schwerpunkte heraus.
Zusammenfassung
Krankenbeobachtung ist die Grundlage für eine geplante und gezielte Krankenpflege. Beobachtet werden z.B.Körperhaltung, Mimik, Gestik, Stimme/Sprache, Schlaf, Atmung, Blutdruck, Ernährungszustand und die verschiedenen Ausscheidungen des Menschen.
Dieses Buch ist für Schüler/-innen in der 1.Ausbildungsphase besonders hilfreich, da sie nach einer theoretischen Einführungsphase ohne Krankheitskenntnisse bereits Patienten beobachten sollen. Anschließend müssen sie das Beobachtete dokumentieren und möglichst auch interpretieren. Deshalb geht die Autorin in einem Kapitel speziell auf die Dokumentation und Auswertung des Beobachteten ein.
Die einzelnen Kapitel sind didaktisch sehr gut strukturiert: Die vorangestellten Lernziele dienen als Orientierungshilfe, Übungsaufgaben vertiefen das Dargestellte und stellen den direkten Bezug zur Praxis her. Eine kurze Zusammenfassung jedes Themas stellt nochmals die Schwerpunkte heraus.
Dieses Buch ist für Schüler/-innen in der 1.Ausbildungsphase besonders hilfreich, da sie nach einer theoretischen Einführungsphase ohne Krankheitskenntnisse bereits Patienten beobachten sollen. Anschließend müssen sie das Beobachtete dokumentieren und möglichst auch interpretieren. Deshalb geht die Autorin in einem Kapitel speziell auf die Dokumentation und Auswertung des Beobachteten ein.
Die einzelnen Kapitel sind didaktisch sehr gut strukturiert: Die vorangestellten Lernziele dienen als Orientierungshilfe, Übungsaufgaben vertiefen das Dargestellte und stellen den direkten Bezug zur Praxis her. Eine kurze Zusammenfassung jedes Themas stellt nochmals die Schwerpunkte heraus.
Inhaltsverzeichnis
Die Bedeutung der Beobachtung für die Krankenpflege.- Was beobachten wir?.- 1 Körperhaltung.- 2 Gang.- 3 Gesichtsausdruck und Mimik.- 4 Stimme und Sprache.- 5 Bewußtseinslage.- 6 Schlaf.- 7 Schmerz.- 8 Atmung.- 9 Puls.- 10 Blutdruck.- 11 Körpertemperatur.- 12 Haut und Hautanhangsgebilde.- 13 Mundhöhle.- 14 Ernährungszustand und Körpergewicht.- 15 Ausscheidungen.- 16 Dokumentation.- Literatur.
Details
| Erscheinungsjahr: | 1994 |
|---|---|
| Fachbereich: | Allgemeine Lexika |
| Genre: | Mathematik, Medizin, Naturwissenschaften, Technik |
| Rubrik: | Wissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
x
230 S. 50 Fotos |
| ISBN-13: | 9783540581260 |
| ISBN-10: | 354058126X |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Deltz, Christa |
| Hersteller: |
Springer
Springer-Verlag GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, D-69121 Heidelberg, juergen.hartmann@springer.com |
| Maße: | 190 x 127 x 14 mm |
| Von/Mit: | Christa Deltz |
| Erscheinungsdatum: | 28.10.1994 |
| Gewicht: | 0,246 kg |