Lernaufgaben im kompetenzförderlichen Spor...

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Beschreibung

Kompetenzerwerb durch kognitive Aktivierung
Schülerforschung und Kompetenzdiskrus im sportdidaktischen Kontext
Aktuelle Studie zur Unterrichts- und Schülerforschung

Über den Autor

Dr. Michael Pfitzner ist Professor für Sportpädagogik und -didaktik am Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen.

Zusammenfassung

Kompetenzerwerb durch kognitive Aktivierung

Schülerforschung und Kompetenzdiskrus im sportdidaktischen Kontext

Aktuelle Studie zur Unterrichts- und Schülerforschung

Inhaltsverzeichnis

Ausgangspunkte und Reflexionsanlässe.- Hinführung.- Der sportdidaktische Kompetenzdiskurs.-Aufgabenkultur im (Sport)Unterricht.- Schülerinnen und Schüler im (Sport)Unterricht.- Zusammenfassung der Befunde und Schlussfolgerungen.- Studien zur Aufgabenkultur im Sportunterricht.- Bilanz und Ausblick.

Details

Erscheinungsjahr:	2018
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Bildung und Sport
Inhalt:	xxi 394 S. 99 s/w Illustr. 19 farbige Illustr. 394 S. 118 Abb. 19 Abb. in Farbe.
ISBN-13:	9783658197759
ISBN-10:	3658197757
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-658-19775-9
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Pfitzner, Michael
Auflage:	1. Auflage 2018
Hersteller:	Springer VS Bildung und Sport
Verantwortliche Person für die EU:	Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com
Maße:	210 x 148 x 23 mm
Von/Mit:	Michael Pfitzner
Erscheinungsdatum:	15.06.2018
Gewicht:	0,536 kg