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Cover: 9783658141417 | Lernen durch Herausforderung | Dietmar Sternad (u. a.) | Taschenbuch
Rückseite: 9783658141417 | Lernen durch Herausforderung | Dietmar Sternad (u. a.) | Taschenbuch
Cover: 9783658141417 | Lernen durch Herausforderung | Dietmar Sternad (u. a.) | Taschenbuch
Rückseite: 9783658141417 | Lernen durch Herausforderung | Dietmar Sternad (u. a.) | Taschenbuch
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Lernen durch Herausforderung
Studierendenzentrierte Hochschullehre in Wirtschaft und Gesundheitsmanagement
Taschenbuch von Dietmar Sternad (u. a.)
Sprache: Deutsch

14,99 €

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Beschreibung
Die Autoren stellen in diesem essential einen herausforderungsbasierten und studierendenzentrierten Ansatz der Hochschuldidaktik vor, mit dem Studierende neben fachlichen Inhalten gleichzeitig auch Problemlösungsfähigkeiten, analytische und soziale Kompetenzen sowie die Fähigkeit zur Selbstreflexion und -entwicklung erwerben und anwenden können. Basierend auf aktuellen Erkenntnissen der Motivations-, Lern- und Neurowissenschaften wird ein praxisorientiertes Lehr- und Lernmodell präsentiert, in dem Herausforderungen, aktives Handeln, Feedback und Reflexion im Zentrum stehen. Studierende sollen dabei zu selbstständigem kritischem Denken motiviert werden. Das essential enthält zahlreiche Tipps für eine die Studierenden aktivierende und motivierende Form des Lehrens und Lernens sowie konkrete Anwendungsbeispiele aus der Lehrpraxis.
Die Autoren stellen in diesem essential einen herausforderungsbasierten und studierendenzentrierten Ansatz der Hochschuldidaktik vor, mit dem Studierende neben fachlichen Inhalten gleichzeitig auch Problemlösungsfähigkeiten, analytische und soziale Kompetenzen sowie die Fähigkeit zur Selbstreflexion und -entwicklung erwerben und anwenden können. Basierend auf aktuellen Erkenntnissen der Motivations-, Lern- und Neurowissenschaften wird ein praxisorientiertes Lehr- und Lernmodell präsentiert, in dem Herausforderungen, aktives Handeln, Feedback und Reflexion im Zentrum stehen. Studierende sollen dabei zu selbstständigem kritischem Denken motiviert werden. Das essential enthält zahlreiche Tipps für eine die Studierenden aktivierende und motivierende Form des Lehrens und Lernens sowie konkrete Anwendungsbeispiele aus der Lehrpraxis.
Über den Autor
FH-Prof. Dr. Dietmar Sternad ist Studiengangsleiter für International Business Management an der Fachhochschule Kärnten (Österreich).
FH-Prof. Dr. Florian Buchner M.P.H. ist Professor für Gesundheitsökonomie an der Fachhochschule Kärnten (Österreich).
Zusammenfassung

Führt in ein praxisorientiertes Lehr- und Lernmodell ein, das Studierende durch Herausforderung aktiviert und motiviert

Integriert aktuelle Erkenntnisse aus den Motivations-, Lern- und Neurowissenschaften in ein gesamtheitliches hochschuldidaktisches Konzept

Gibt Anregungen für eine lernwirksame Gestaltung von Herausforderungen sowie für effektive Feedback- und Reflexionsprozesse

Includes supplementary material: [...]

Inhaltsverzeichnis
Herausforderung: Lernen durch anspruchsvolle, komplexe Aufgaben.- Feedback: Lehrende antworten auf das Handeln der Studierenden.- Reflexion: Studierende überdenken ihre Lernerfahrung.- Wissenschaftliche Grundlagen des Lernens durch Herausforderung.
Details
Erscheinungsjahr: 2016
Fachbereich: Management
Genre: Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Recht & Wirtschaft
Medium: Taschenbuch
Reihe: essentials
ISBN-13: 9783658141417
ISBN-10: 3658141417
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Sternad, Dietmar
Buchner, Florian
Auflage: 1. Auflage 2016
Hersteller: Springer Gabler
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
essentials
Verantwortliche Person für die EU: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, D-69115 Heidelberg, productsafety@springernature.com
Maße: 210 x 148 x 4 mm
Von/Mit: Dietmar Sternad (u. a.)
Erscheinungsdatum: 28.06.2016
Gewicht: 0,097 kg
Artikel-ID: 103678161
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