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Beschreibung
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Deutsch, Note: 1,7, Technische Universität Dortmund (Literaturdidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit behandelt die Thematik rund um Lesemotivation und Lesekompetenzsteigerung in der Sekundarstufe. Es werden aktuelle Studien miteinbezogen und Vorschläge zur Steigerung der Lesemotivation, insbesondere bei Jungen, gegeben. Außerdem wird ein handlungs- und produktionsorientierter Unterricht als Praxisbeispiel vorgeschlagen.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Deutsch, Note: 1,7, Technische Universität Dortmund (Literaturdidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit behandelt die Thematik rund um Lesemotivation und Lesekompetenzsteigerung in der Sekundarstufe. Es werden aktuelle Studien miteinbezogen und Vorschläge zur Steigerung der Lesemotivation, insbesondere bei Jungen, gegeben. Außerdem wird ein handlungs- und produktionsorientierter Unterricht als Praxisbeispiel vorgeschlagen.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 56 S. |
| ISBN-13: | 9783389072615 |
| ISBN-10: | 3389072616 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Kläsener, Muri |
| Auflage: | 1. Auflage |
| Hersteller: | GRIN Verlag |
| Verantwortliche Person für die EU: | GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, D-80337 München, info@grin.com |
| Maße: | 210 x 148 x 5 mm |
| Von/Mit: | Muri Kläsener |
| Erscheinungsdatum: | 09.07.2024 |
| Gewicht: | 0,096 kg |
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