Soziale Arbeit steht im Spannungsfeld zwischen strukturellen Zwängen und dem Anspruch auf gesellschaftliche Veränderung. Christian Schröder macht deutlich, wie Fachkräfte in Zeiten wachsender Verwerfungen handlungsfähig bleiben können. Dazu widmet er sich drei zentralen Herausforderungen: der Krise der Zugehörigkeit, der sozialen Gerechtigkeit und dem Klimawandel. Praxisnahe Methoden wie Storytelling zur Stärkung marginalisierter Stimmen, Social Design Thinking für kreative Lösungsansätze oder partizipative Klimaanpassung in sozial benachteiligten Quartieren eröffnen neue Handlungsspielräume für eine Soziale Arbeit, die Menschenrechte ins Zentrum rückt. Das Praxishandbuch ist ein unverzichtbarer Begleiter für Studierende, Lehrende und Praktiker:innen, die Soziale Arbeit als gestaltende Kraft verstehen und einen Weg zu mehr Teilhabe, Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit ebnen wollen.utb+: Zusätzlich zum Buch erhalten Leser:innen drei Kurzvideos, die typische Lebenslagen und Bedarfe in benachteiligten Quartieren veranschaulichen. Diese dienen als Beispiele für Visualisierungen im Handlungskonzept des Social Design Thinking. Erhältlich über [...].
Soziale Arbeit steht im Spannungsfeld zwischen strukturellen Zwängen und dem Anspruch auf gesellschaftliche Veränderung. Christian Schröder macht deutlich, wie Fachkräfte in Zeiten wachsender Verwerfungen handlungsfähig bleiben können. Dazu widmet er sich drei zentralen Herausforderungen: der Krise der Zugehörigkeit, der sozialen Gerechtigkeit und dem Klimawandel. Praxisnahe Methoden wie Storytelling zur Stärkung marginalisierter Stimmen, Social Design Thinking für kreative Lösungsansätze oder partizipative Klimaanpassung in sozial benachteiligten Quartieren eröffnen neue Handlungsspielräume für eine Soziale Arbeit, die Menschenrechte ins Zentrum rückt. Das Praxishandbuch ist ein unverzichtbarer Begleiter für Studierende, Lehrende und Praktiker:innen, die Soziale Arbeit als gestaltende Kraft verstehen und einen Weg zu mehr Teilhabe, Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit ebnen wollen.utb+: Zusätzlich zum Buch erhalten Leser:innen drei Kurzvideos, die typische Lebenslagen und Bedarfe in benachteiligten Quartieren veranschaulichen. Diese dienen als Beispiele für Visualisierungen im Handlungskonzept des Social Design Thinking. Erhältlich über [...].
Zusammenfassung
Christian Schröder (Prof. Dr.) ist Professor für Methoden der Sozialen Arbeit an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes. Er studierte Pädagogik in Trier und promovierte in Hildesheim über das Weltsozialforum als Institution globaler Gerechtigkeitsbewegungen. Seine Arbeits- und Forschungsinteressen liegen in der Entwicklung von Methoden der Sozialen Arbeit in Krisenzeiten, im Verhältnis von Sozialer Arbeit und Sozialen Bewegungen, in Partizipation, Stadtentwicklung, organisationalem Lernen und Übergängen in Lebensverläufen.
Inhaltsverzeichnis
Hinweise zum Buch und den digitalen Inhalten11Einführung13Begriffliche Klärung13Ausgangspunkt: Warum ein Praxishandbuch zu Sozialer Arbeit in Krisenzeiten?15Lernen in der Krise: Einladung zur Auseinandersetzung21Ziel und Struktur des Praxishandbuchs22I. Krise der ZugehörigkeitEinführung: Soziale Arbeit zwischen Zugehörigkeit und Ausschluss29Zugehörigkeit als gesellschaftlich produzierter Zustand31Die politische Dimension des Nicht-Dazugehörens33Verletzungen der Würde des Menschen35Versteckte Mechanismen: Unbewusste Bias in unserem Alltag41Die Krise der Zugehörigkeit zwischen Identitätspolitik und sozialer Teilhabe56Vom Code of Ethics zur Praxis: Verantwortung für soziale Gerechtigkeit71Gewaltfreie Kommunikation74Safe(r) Spaces80Das Theater der Unterdrückten85Professionelles Handeln in Organisationen93Das Verhältnis zwischen Profession und Organisation94Organisationale Blindstellen: Diskriminierung und ethische Verantwortung99Phasen der Teamentwicklung: Vertrauen, Konflikte und Zusammenarbeit104Sozialer Ausschluss und Partizipation112Handlungskonzepte für Lehre und Praxis: Storytelling, Storylisteningund Storydoing - Organisationen lernend gestalten115Wie Geschichten Zugehörigkeit oder Ausschluss fördern116Erzählen als Gesellschaftskritik in der Krise der Zugehörigkeit120Raum, Stimme, Publikum, Einfluss: Beteiligung als demokratisches Prinzip122II. Krise der sozialen GerechtigkeitEinführung: Soziale Arbeit zwischen Gerechtigkeit und sozialen Ungleichheiten139Soziale Ungleichheit und politische Entfremdung als Herausforderung für die Demokratie141Rechtspopulismus, politische Radikalisierung und die Rolle Sozialer Arbeit142Soziale Ungleichheiten verstehen147Meritokratie und Klassismus151Die mediale Darstellung von Armut167Die Krise der Repräsentation181Krisen und ihre sozialen Folgen189Zerreißproben der Demokratie: Herausforderungen für eine transformative Soziale Arbeit196Von der Hilfe zum Wandel - Transformative Praxis201Unsichtbarer Widerstand: Subtile Formen des Protests gegen Armut203Organisierte Gegenwehr: Solidarische Bewegungen und politische Einflussnahme205Handlungskonzepte für Lehre und Praxis: Social Design Thinking in der Sozialen Arbeit209Einführung: Das Potenzial von Social Design Thinking für die Soziale Arbeit210Zusammenarbeit in Social-Design-Thinking-Teams219Vorannahmen über soziale Bedarfe reflektieren224Empathische Interviews231Gesprächsführung in empathischen Interviews234Auswertung der empathischen Interviews242Visualisieren der Alltagsrealität der Persona246Ideation: Lösungsfindung durch Social Innovation Labs252Prototyping260Reflexion267III. Krise der ökologischen Lebensgrundlagen Einführung: Soziale Arbeit zwischen Zerstörungökologischer Lebensgrundlagen und Wahrung der Menschenrechte273Ökologische Krise und Menschenrechte im Anthropozän274Die Rolle Sozialer Arbeit in der ökologischen Transformation279Green Social Work: Sozialökologische Transformation und Soziale Arbeit280Eine andere Welt ist (un-)möglich285Kolonialität und Gerechtigkeit: Ein Gedankenexperiment286Globale Herausforderungen und Verantwortung: Wer ist »Wir«?289Die Agenda 2030 und die SDGs: Schritte in eine nachhaltige Zukunft291Post-anthropozentrische Soziale Arbeit295Gibt es (k)ein richtiges Leben im Falschen?301Reicht individueller Verzicht? Reflexion zu Konsum und Verantwortung306Wenn Angst lähmt: Emotionen im Klimawandel311Klimatrauer als politische Verantwortung313Wie alltägliche Gespräche über das Wetter den Klimawandel ins Bewusstsein rufen318Umweltbewegungen und ihre Widersacher325Klimakrise und Widerstand328Keimzellen der Veränderung332Handlungskonzepte für Lehre und Praxis: Partizipative Klimaanpassungin benachteiligten Sozialräume341Einführung: Klimagerechte Stadt(teil)entwicklung als sozialarbeiterischerGestaltungsprozess342Visionen und Utopien für eine klimafreundliche Zukunft343Climatop
