Professionalisierung als biographisches Pr...

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

An der Schnittstelle von Biographie- und Professionalisierungsforschung zeigt diese Untersuchung, wie stark handlungsleitende professionelle Orientierungs- und Deutungsmuster von WaldorflehrerInnen in deren je individuellen biographischen Sinn- und Bedeutungserzeugungsprozessen wurzeln. In diesem Kontext ergibt sich die Frage, ob und wie ein reflexiver Umgang mit der eigenen Biographie zu einem substantiellen Element der LehrerInnenaus - und weiterbildung werden kann.

Über den Autor

Dr. phil. Katharina Kunze ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Leibniz Universität Hannover.

Zusammenfassung

Inhaltsverzeichnis

Gegenstandstheoretische Orientierungen - Waldorfpädagogik und ihre anthroposophischen Grundlagen - Methodischer Zugang: LehrerInnenbiographieforschung - Fallstudien - Kontrastierung: Biographie und Beruf - Verhältnis von biographischen Ressourcen und professionellen Orientierungs- und Deutungsmustern

Details

Erscheinungsjahr:	2011
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Schule und Gesellschaft
Inhalt:	365 S. 2 s/w Illustr. 365 S. 2 Abb.
ISBN-13:	9783531178318
ISBN-10:	3531178318
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Kunze, Katharina
Hersteller:	VS Verlag für Sozialwissenschaften Schule und Gesellschaft
Verantwortliche Person für die EU:	Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com
Maße:	240 x 168 x 23 mm
Von/Mit:	Katharina Kunze
Erscheinungsdatum:	18.07.2011
Gewicht:	0,691 kg