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Dr. Jessica Kreutz ist Mitarbeiterin in der Abteilung Geschichte und Geschichtsdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.
Prof. Dr. Timo Leuders ist Mitarbeiter am Institut für Mathematische Bildung und Prorektor für Forschung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.
Dr. Katharina Hellmann ist Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Pädagogischen Hochschule Freiburg.
Konzept zur Lehr-Lern-Entwicklung in der Hochschuldidaktik
Eine erziehungswissenschaftliche Studie
Das 4-Component-Instructional-Design (4C/ID)
Erfahrungsberichte verschiedener Fachbereiche (Bildungswissenschaften, Geschichte, Biologie, Wirtschaftswissenschaften, Mathematik, Schreibdidaktik, Romanistik).- Diskussion des Konzeptes in der hochschulischen Lehrentwicklung.
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
vi
214 S. 22 s/w Illustr. 2 farbige Illustr. 214 S. 24 Abb. 2 Abb. in Farbe. |
| ISBN-13: | 9783658250454 |
| ISBN-10: | 3658250453 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-658-25045-4 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Hellmann, Katharina
Kreutz, Jessica Leuders, Timo |
| Redaktion: |
Kreutz, Jessica
Leuders, Timo Hellmann, Katharina |
| Herausgeber: | Jessica Kreutz/Timo Leuders/Katharina Hellmann |
| Hersteller: |
Springer Gabler
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com |
| Maße: | 210 x 148 x 13 mm |
| Von/Mit: | Jessica Kreutz (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 31.05.2019 |
| Gewicht: | 0,301 kg |