Psychische Störungen in Schule und Unterricht

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Der Band gibt einen wissenschaftlich fundierten, kompakten Überblick zur Genese, zu Erscheinungsformen und Präventionsmaßnahmen der derzeit häufigsten psychischen Störungen bei SchülerInnen im Sekundarstufenalter. Er arbeitet dabei hochaktuelle Forschungsergebnisse, etwa zu Covid-19 und Smartphone-Nutzung bei Jugendlichen, auf und orientiert sich an der neu herausgegebenen diagnostischen Leitlinie ICD-11 der WHO. Zahlreiche praktische Beispiele und Methoden zeigen auf, wie Verständnis und Erkennung von psychischen Problemen, aber auch psychische Gesundheitsförderung für SchülerInnen und für Lehrpersonen selbst im Schulalltag gelingen können.

Über den Autor

Dr. Petra Siwek-Marcon ist Lehrende der Bildungswissenschaft und wissenschaftliche Geschäftsführerin der School of Education an der Paris Lodron Universität in Salzburg sowie klinische und Gesundheitspsychologin.

Erscheinungsjahr:	2026
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Brennpunkt Schule
Inhalt:	220 S.
ISBN-13:	9783170436213
ISBN-10:	317043621X
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Siwek-Marcon, Petra
Redaktion:	Berger, Fred Schubarth, Wilfried Wachs, Sebastian Wettstein, Alexander
Herausgeber:	Fred Berger/Wilfried Schubarth/Sebastian Wachs u a
Hersteller:	Kohlhammer W. Kohlhammer, W., GmbH
Verantwortliche Person für die EU:	W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, D-70565 Stuttgart, produktsicherheit@kohlhammer.de
Abbildungen:	2 Abbildungen, 7 Tabellen
Maße:	203 x 139 x 12 mm
Von/Mit:	Petra Siwek-Marcon
Erscheinungsdatum:	04.02.2026
Gewicht:	0,302 kg