Reflective Teaching in Second Language Cla...

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Beschreibung

Reflective Teaching in Second Language Classrooms introduces teachers to ways of exploring and reflecting upon their classroom experiences, using a carefully structured approach to self-observation and self-evaluation. Teachers are encouraged to collect data about their own teaching; to examine their attitudes, beliefs, and assumptions; and then to use the information obtained as a basis for critical reflection on teaching practices. The approach is not linked to a particular method, but rather can be applied to a variety of approaches and teaching situations. Each chapter includes thought-provoking questions and activities appropriate for group discussion or self-study.

Details

Erscheinungsjahr:	1994
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung , Importe
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	Kartoniert / Broschiert
ISBN-13:	9780521458030
ISBN-10:	052145803X
Sprache:	Englisch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Lockhart, Charles Richards, Jack C.
Redaktion:	Richards, Jack C.
Hersteller:	Cambridge University Press
Verantwortliche Person für die EU:	Libri GmbH, Europaallee 1, D-36244 Bad Hersfeld, gpsr@libri.de
Maße:	229 x 152 x 13 mm
Von/Mit:	Charles Lockhart (u. a.)
Erscheinungsdatum:	21.07.1994
Gewicht:	0,343 kg