Reflexionskarten für den Unterricht

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Mithilfe der 75 Reflexionskarten können Lehrer:innen im Dialog oder allein Unterricht effektiv, stärken- und kompetenzorientiert reflektieren.
Das Set besteht aus Impulskarten, auf denen Leitkompetenzen für den Unterricht aufgeführt sind, und Moderationskärtchen mit Symbolen und Schlagworten, die eine Kategorisierung der im Unterricht gezeigten Kompetenzen nach Stundenphasen ermöglichen.
Beide Kartensorten vereinen sich zu einem wirksamen Analyse- und Kommunikationsinstrument.

Die Karten sind vierfarbig illustriert, im Format 8 x 12 cm und vielseitig einsetzbar:
- zur Nachbesprechung im Anschluss an einen Unterrichtsbesuch
- bei einer Lehrprobe seitens der Fachleiter:innen
- im Rahmen kollegialer Hospitation
- zur Selbstanalyse
- als Vorbereitung auf eine Lehrprobe

Die Reflexion folgt der kompetenzorientierten, wertschätzenden Analyse, wie sie im Buch 'Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen' von Katja Köhler und Lorenz Weiß (2015) dargestellt wird.

Über den Autor

Katja Köhler ist als Seminarrektorin in der Lehrer:innenausbildung von Grundschullehramtsanwärter:innen in Bayern tätig. Sie ist Beratungslehrkraft, Lehrbeauftragte und Zweitprüferin an der Universität Bayreuth.

Details

Erscheinungsjahr:	2026
Genre:	PBS , Spiele
Medium:	Box
Inhalt:	75 S.
EAN:	4019172201074
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	520107
Einband:	Loseblattausgabe
Autor:	Köhler, Katja Weiß, Lorenz
Auflage:	2. Auflage
Hersteller:	Beltz Verlagsgruppe
Verantwortliche Person für die EU:	Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, D-69469 Weinheim, service@beltz.de
Maße:	121 x 85 x 32 mm
Von/Mit:	Katja Köhler (u. a.)
Erscheinungsdatum:	30.09.2026
Gewicht:	0,284 kg