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Beschreibung
Die Rolle eines Schulleiters ist mehrdimensional und umfasst das Management von Akademikern, die Bereitstellung eines förderlichen Umfelds und einer Umgebung für die erfolgreiche Förderung des Lehr-/Lernprozesses, die Aufrechterhaltung einer angemessenen Disziplin und die Umsetzung des Lehrplans. Die Umsetzung des Lehrplans ist eine der grundlegenden und grundlegenden Verantwortlichkeiten des Rektors. Die Gesamtaufgaben und -tätigkeiten der Schulleiterinnen und Schulleiter fallen unter das Dach dieser Aufgabe. Wenn die Schulleiter den Schülern qualitativ hochwertiges Material und ein günstiges Umfeld für den Lehr- und Lernprozess zur Verfügung stellen, aber den Lehrplan nicht wirksam umsetzen, werden die Ziele der Schule nicht erreicht. Es liegt in der Hauptverantwortung der Schulleiterinnen und Schulleiter, in einem begrenzten Zeitrahmen eine bestimmte Vision und Mission für die Umsetzung des Lehrplans zu entwickeln, indem sie die Zustimmung der Beteiligten einholen.
Die Rolle eines Schulleiters ist mehrdimensional und umfasst das Management von Akademikern, die Bereitstellung eines förderlichen Umfelds und einer Umgebung für die erfolgreiche Förderung des Lehr-/Lernprozesses, die Aufrechterhaltung einer angemessenen Disziplin und die Umsetzung des Lehrplans. Die Umsetzung des Lehrplans ist eine der grundlegenden und grundlegenden Verantwortlichkeiten des Rektors. Die Gesamtaufgaben und -tätigkeiten der Schulleiterinnen und Schulleiter fallen unter das Dach dieser Aufgabe. Wenn die Schulleiter den Schülern qualitativ hochwertiges Material und ein günstiges Umfeld für den Lehr- und Lernprozess zur Verfügung stellen, aber den Lehrplan nicht wirksam umsetzen, werden die Ziele der Schule nicht erreicht. Es liegt in der Hauptverantwortung der Schulleiterinnen und Schulleiter, in einem begrenzten Zeitrahmen eine bestimmte Vision und Mission für die Umsetzung des Lehrplans zu entwickeln, indem sie die Zustimmung der Beteiligten einholen.
Über den Autor
El Sr. Obaid Ullah trabaja como profesor y coordinador del Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Lenguas Modernas de Islamabad. Sus intereses de investigación se centran en los planes de estudio, las neurociencias en la educación, la retroalimentación biológica, la formación de profesores y las estrategias de enseñanza. Ya ha publicado un libro sobre metodología de investigación para estudiantes de postgrado.
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung, Importe
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 120 S.
ISBN-13: 9786202644006
ISBN-10: 6202644001
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Ullah, Obaid
Hersteller: Verlag Unser Wissen
Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de
Maße: 220 x 150 x 8 mm
Von/Mit: Obaid Ullah
Erscheinungsdatum: 26.07.2020
Gewicht: 0,197 kg
Artikel-ID: 118783173

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