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The Blended Course Design Workbook
A Practical Guide
Taschenbuch von Kathryn E. Linder (u. a.)
Sprache: Englisch

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Beschreibung
This user-friendly workbook equips faculty and administrators with best practices, activities, tools, templates, and deadlines to guide them through the process of revising traditional location-based courses into a blended format.
This user-friendly workbook equips faculty and administrators with best practices, activities, tools, templates, and deadlines to guide them through the process of revising traditional location-based courses into a blended format.
Über den Autor

Kathryn E. Linder is Associate Vice Chancellor for Academic Innovation and Strategy at the University of Colorado Denver, USA.

Kevin Kelly is Educational Consultant and Lecturer at San Francisco State University, USA.

Inhaltsverzeichnis

1. Fundamentals of Blended Teaching and Learning 2. Mapping Your Blended Course 3. Writing Course Goals and Learning Objectives 4. Assessing Student Learning in Your Blended Course 5. Online Assessment Tools with Linda Bruenjes 6. Designing Effective Learning Activities 7. Creating Social Presence in Your Blended Course 8. Effective Facilitation Strategies 9. Group Work and Collaboration in a Blended Course 10. Getting to Know Your Learning Management System with Crystal Gasell 11. Mobile Devices, Apps, and Social Media 12. Finding Resources Online 13. Creating Multimedia Resources 14. The Blended Course Syllabus 15. Preparing Your Students for Success 16. Conclusion: Getting Ready to Launch

Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung, Importe
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: Einband - flex.(Paperback)
ISBN-13: 9781032581651
ISBN-10: 1032581654
Sprache: Englisch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Linder, Kathryn E.
Kelly, Kevin
Auflage: 2. Auflage
Hersteller: Routledge
Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, D-36244 Bad Hersfeld, gpsr@libri.de
Maße: 229 x 152 x 15 mm
Von/Mit: Kathryn E. Linder (u. a.)
Erscheinungsdatum: 06.06.2024
Gewicht: 0,416 kg
Artikel-ID: 128614502
Über den Autor

Kathryn E. Linder is Associate Vice Chancellor for Academic Innovation and Strategy at the University of Colorado Denver, USA.

Kevin Kelly is Educational Consultant and Lecturer at San Francisco State University, USA.

Inhaltsverzeichnis

1. Fundamentals of Blended Teaching and Learning 2. Mapping Your Blended Course 3. Writing Course Goals and Learning Objectives 4. Assessing Student Learning in Your Blended Course 5. Online Assessment Tools with Linda Bruenjes 6. Designing Effective Learning Activities 7. Creating Social Presence in Your Blended Course 8. Effective Facilitation Strategies 9. Group Work and Collaboration in a Blended Course 10. Getting to Know Your Learning Management System with Crystal Gasell 11. Mobile Devices, Apps, and Social Media 12. Finding Resources Online 13. Creating Multimedia Resources 14. The Blended Course Syllabus 15. Preparing Your Students for Success 16. Conclusion: Getting Ready to Launch

Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung, Importe
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: Einband - flex.(Paperback)
ISBN-13: 9781032581651
ISBN-10: 1032581654
Sprache: Englisch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Linder, Kathryn E.
Kelly, Kevin
Auflage: 2. Auflage
Hersteller: Routledge
Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, D-36244 Bad Hersfeld, gpsr@libri.de
Maße: 229 x 152 x 15 mm
Von/Mit: Kathryn E. Linder (u. a.)
Erscheinungsdatum: 06.06.2024
Gewicht: 0,416 kg
Artikel-ID: 128614502
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