Vielfalt digitaler Medienprodukte. Welche ...

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2026 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Podcasts sind längst Teil unseres Alltags - doch welches Potenzial haben sie wirklich für Bildung und Hochschullehre? Diese Seminararbeit geht genau dieser Frage nach und zeigt, warum Podcasts mehr sind als nur ein Nebenprodukt der Digitalisierung. Auf verständliche Weise verbindet die Arbeit aktuelle theoretische Ansätze mit medienwissenschaftlichen Perspektiven und einem konkreten Praxisbeispiel aus dem Hochschulkontext. Dabei wird deutlich, unter welchen Bedingungen Podcasts Lernprozesse sinnvoll unterstützen können, wo ihre Grenzen liegen und warum sie für moderne Bildungsangebote zunehmend an Bedeutung gewinnen. Die Arbeit richtet sich an alle, die sich für digitale Bildung, innovative Lehrformate und den didaktischen Mehrwert von Audioformaten interessieren - praxisnah, kritisch und gut nachvollziehbar.

Details

Erscheinungsjahr:	2026
Fachbereich:	Bildungswesen
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	20 S.
ISBN-13:	9783389173381
ISBN-10:	3389173382
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Wolf, Lukas
Auflage:	1. Auflage
Hersteller:	GRIN Verlag
Verantwortliche Person für die EU:	GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, D-80337 München, info@grin.com
Maße:	210 x 148 x 2 mm
Von/Mit:	Lukas Wolf
Erscheinungsdatum:	12.01.2026
Gewicht:	0,045 kg