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Beschreibung

Aufbau des Schulbuchs

  • Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.
  • Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.
  • Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage.
  • Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die Kompetenzbereiche aus den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss.
  • Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge - auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens.
  • Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden.
  • Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft.
  • Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen.

Kapitel des Schulbuchs

  • Die Zelle - Baueinheit des Lebens
  • Mikroorganismen und ihre Bedeutung
  • Wirbellose Tiere in ihren Lebensräumen
  • Der Mensch - Stoff- und Energiewechsel
  • Der Mensch - Immunbiologie
  • Der Mensch - Individualentwicklung
  • Stoff- und Energiewechsel bei Samenpflanzen

Aufbau des Schulbuchs

  • Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.
  • Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.
  • Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage.
  • Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die Kompetenzbereiche aus den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss.
  • Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge - auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens.
  • Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden.
  • Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft.
  • Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen.

Kapitel des Schulbuchs

  • Die Zelle - Baueinheit des Lebens
  • Mikroorganismen und ihre Bedeutung
  • Wirbellose Tiere in ihren Lebensräumen
  • Der Mensch - Stoff- und Energiewechsel
  • Der Mensch - Immunbiologie
  • Der Mensch - Individualentwicklung
  • Stoff- und Energiewechsel bei Samenpflanzen
Details
Bundesland: Sachsen-Anhalt
Erscheinungsjahr: 2017
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Biologie
Schulform: Gesamtschule, Gymnasium
Medium: Buch
Reihe: Biosphäre Sekundarstufe I
Biosphäre Sekundarstufe I - Sachsen-Anhalt
Inhalt: 264 S.
ISBN-13: 9783060117055
ISBN-10: 3060117055
Sprache: Deutsch
Einband: Gebunden
Autor: Vopel, Volker
Hersteller: Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH
Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, service@cornelsen.de
Abbildungen: zahlreiche Abbildungen
Maße: 266 x 192 x 17 mm
Von/Mit: Volker Vopel
Erscheinungsdatum: 25.07.2017
Gewicht: 0,71 kg
Artikel-ID: 109512970

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