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Beschreibung

Genehmigt in Baden-Württemberg

Die beiden Bände Buchners Kolleg Geschichte – Baden-Württemberg - Ausgabe ab 2021 bieten Ihren Schülerinnen und Schülern eine fundierte und vielfältige Grundlage für einen problemorientierten, multiperspektivischen und kontroversen Geschichtsunterricht nach den inhalts- und prozessbezogenen Standards des Bildungsplanes 2016.

  • Beide Bände decken passgenau und transparent sowohl die Vorgaben für den zweistündigen als auch für den fünf- (bzw. laut BP vier-) stündigen Kurs ab. Dabei dienen Basisseiten dem Erwerb der jeweils deckungsgleichen Kompetenzen. Zusatzseiten ermöglichen die Aneignung der zusätzlichen Kompetenzen, die im vier- bzw. fünfstündigen Kurs gefordert werden.
  • Im Hinblick auf den fünfstündigen Kurs sind mehrere geeignete Formate zum ”Üben, Festigen und Vertiefen“ eingebunden. Richtschnur war dabei, dass die Angebote in einer 45-minütigen Unterrichtseinheit zu bewältigen sind: Abschlussseiten pro Modul, Abschlussseiten pro Halbjahr (kooperative Wiederholung und Wiederholung in Selbsttätigkeit) sowie gekennzeichnete Arbeitsaufträge, von denen eine sinnvolle Vertiefung bzw. Festigung ausgehen kann.
  • Oberstufengemäße Selbsttätigkeit beim Lernen wird durch passende Angebote nachhaltig gefördert: mithilfe der Abschlussseiten der Module und Halbjahre sowie durch Lösungen zu den Materialien für die Abiturvorbereitung.
  • Binnendifferenziertes Arbeiten ermöglichen Arbeitsaufträge, die unterschiedliches Leistungsniveau, Tempo und Neigung in den Blick nehmen.
  • Die Kooperation der Lerngruppe wird durch geeignete Angebote innerhalb der Arbeitsaufträge und speziell auf den Abschlussseiten gestärkt.
  • Die Bände unterstützen eine gezielte Abiturvorbereitung – durch Hinweise zum schriftlichen und mündlichen Abitur sowie durch Probeklausuren zu den Themen der prüfungsrelevanten Halbjahre (inkl. Lösungen).

Genehmigt in Baden-Württemberg

Die beiden Bände Buchners Kolleg Geschichte – Baden-Württemberg - Ausgabe ab 2021 bieten Ihren Schülerinnen und Schülern eine fundierte und vielfältige Grundlage für einen problemorientierten, multiperspektivischen und kontroversen Geschichtsunterricht nach den inhalts- und prozessbezogenen Standards des Bildungsplanes 2016.

  • Beide Bände decken passgenau und transparent sowohl die Vorgaben für den zweistündigen als auch für den fünf- (bzw. laut BP vier-) stündigen Kurs ab. Dabei dienen Basisseiten dem Erwerb der jeweils deckungsgleichen Kompetenzen. Zusatzseiten ermöglichen die Aneignung der zusätzlichen Kompetenzen, die im vier- bzw. fünfstündigen Kurs gefordert werden.
  • Im Hinblick auf den fünfstündigen Kurs sind mehrere geeignete Formate zum ”Üben, Festigen und Vertiefen“ eingebunden. Richtschnur war dabei, dass die Angebote in einer 45-minütigen Unterrichtseinheit zu bewältigen sind: Abschlussseiten pro Modul, Abschlussseiten pro Halbjahr (kooperative Wiederholung und Wiederholung in Selbsttätigkeit) sowie gekennzeichnete Arbeitsaufträge, von denen eine sinnvolle Vertiefung bzw. Festigung ausgehen kann.
  • Oberstufengemäße Selbsttätigkeit beim Lernen wird durch passende Angebote nachhaltig gefördert: mithilfe der Abschlussseiten der Module und Halbjahre sowie durch Lösungen zu den Materialien für die Abiturvorbereitung.
  • Binnendifferenziertes Arbeiten ermöglichen Arbeitsaufträge, die unterschiedliches Leistungsniveau, Tempo und Neigung in den Blick nehmen.
  • Die Kooperation der Lerngruppe wird durch geeignete Angebote innerhalb der Arbeitsaufträge und speziell auf den Abschlussseiten gestärkt.
  • Die Bände unterstützen eine gezielte Abiturvorbereitung – durch Hinweise zum schriftlichen und mündlichen Abitur sowie durch Probeklausuren zu den Themen der prüfungsrelevanten Halbjahre (inkl. Lösungen).
Über den Autor
Herausgegeben von Dieter Brückner, Julian Kümmerle und Markus Reinbold
Bearbeitet von Pascal Angladagis, Dieter Brückner, Ebru Cosan, Caroline Galm, Kirsten Galm, Benedikt Grimmler, Volker Herrmann, Ursula Hepp, Sonja Klotz, Julian Kümmerle, Markus Reinbold, Eva Rolker, Philipp Stahlhut, Alexander Wallusch und Regine Winkle
Details
Bundesland: Baden-Württemberg
Erscheinungsjahr: 2021
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Geschichte
Schulform: Allgemeinbildene Schule
Medium: Buch
Reihe: Buchners Kolleg Geschichte - Ausgabe Baden-Württemberg
Inhalt: 328 S.
ISBN-13: 9783661320519
ISBN-10: 3661320513
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 32051
Einband: Gebunden
Autor: Angladagis, Pascal
Brückner, Dieter
Cosan, Ebru
Galm, Caroline
Galm, Kirsten
Grimmler, Benedikt
Herrmann, Volker
Hepp, Ursula
Kümmerle, Julian
Reinbold, Markus
Rolker, Eva
Stahlhut, Philipp
Wallusch, Alexander
Winkle, Regine
Redaktion: Brückner, Dieter
Kümmerle, Julian
Reinbold, Markus
Herausgeber: Dieter Brückner/Julian Kümmerle/Markus Reinbold
Hersteller: Buchner, C.C. Verlag
Verantwortliche Person für die EU: C.C.Buchner Verlag GmbH & Co. KG, Lisa Bielawski, Laubanger 8, D-96052 Bamberg, service@ccbuchner.de
Maße: 266 x 202 x 22 mm
Von/Mit: Pascal Angladagis (u. a.)
Erscheinungsdatum: 30.04.2021
Gewicht: 0,828 kg
Artikel-ID: 119029348

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