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Beschreibung
Das Fachbuch richtet sich an Referendarinnen und Referendare sowie an Lehrende in sozialpädagogischen Ausbildungsgängen an Berufsfachschulen, Fachschulen, Hochschulen und vergleichbaren Bildungseinrichtungen. Es vermittelt fundierte didaktische Grundlagen für die Planung, Gestaltung und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen in der Sozialpädagogik.
Der Inhalt verbindet allgemeindidaktische Ansätze mit fachspezifischen didaktischen Konzepten der Sozialpädagogik. Theoretische Modelle, didaktische Prinzipien und bildungstheoretische Grundlagen werden systematisch aufgearbeitet und auf sozialpädagogische Unterrichtssituationen bezogen. Dabei stehen die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz und die Gestaltung lernwirksamer Unterrichtsprozesse im Mittelpunkt.
Ergänzend werden didaktisch-methodische Konzepte ausführlich beschrieben und mit praxisnahen Hinweisen, Vorgehensweisen und Orientierungshilfen verknüpft. Die überarbeitete Auflage berücksichtigt aktuelle fachliche Entwicklungen, überprüfte Begrifflichkeiten und aktualisierte Quellen. Das Werk eignet sich sowohl für die Ausbildung als auch für die kontinuierliche Unterrichtsplanung im beruflichen Alltag.
Der Inhalt verbindet allgemeindidaktische Ansätze mit fachspezifischen didaktischen Konzepten der Sozialpädagogik. Theoretische Modelle, didaktische Prinzipien und bildungstheoretische Grundlagen werden systematisch aufgearbeitet und auf sozialpädagogische Unterrichtssituationen bezogen. Dabei stehen die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz und die Gestaltung lernwirksamer Unterrichtsprozesse im Mittelpunkt.
Ergänzend werden didaktisch-methodische Konzepte ausführlich beschrieben und mit praxisnahen Hinweisen, Vorgehensweisen und Orientierungshilfen verknüpft. Die überarbeitete Auflage berücksichtigt aktuelle fachliche Entwicklungen, überprüfte Begrifflichkeiten und aktualisierte Quellen. Das Werk eignet sich sowohl für die Ausbildung als auch für die kontinuierliche Unterrichtsplanung im beruflichen Alltag.
Das Fachbuch richtet sich an Referendarinnen und Referendare sowie an Lehrende in sozialpädagogischen Ausbildungsgängen an Berufsfachschulen, Fachschulen, Hochschulen und vergleichbaren Bildungseinrichtungen. Es vermittelt fundierte didaktische Grundlagen für die Planung, Gestaltung und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen in der Sozialpädagogik.
Der Inhalt verbindet allgemeindidaktische Ansätze mit fachspezifischen didaktischen Konzepten der Sozialpädagogik. Theoretische Modelle, didaktische Prinzipien und bildungstheoretische Grundlagen werden systematisch aufgearbeitet und auf sozialpädagogische Unterrichtssituationen bezogen. Dabei stehen die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz und die Gestaltung lernwirksamer Unterrichtsprozesse im Mittelpunkt.
Ergänzend werden didaktisch-methodische Konzepte ausführlich beschrieben und mit praxisnahen Hinweisen, Vorgehensweisen und Orientierungshilfen verknüpft. Die überarbeitete Auflage berücksichtigt aktuelle fachliche Entwicklungen, überprüfte Begrifflichkeiten und aktualisierte Quellen. Das Werk eignet sich sowohl für die Ausbildung als auch für die kontinuierliche Unterrichtsplanung im beruflichen Alltag.
Der Inhalt verbindet allgemeindidaktische Ansätze mit fachspezifischen didaktischen Konzepten der Sozialpädagogik. Theoretische Modelle, didaktische Prinzipien und bildungstheoretische Grundlagen werden systematisch aufgearbeitet und auf sozialpädagogische Unterrichtssituationen bezogen. Dabei stehen die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz und die Gestaltung lernwirksamer Unterrichtsprozesse im Mittelpunkt.
Ergänzend werden didaktisch-methodische Konzepte ausführlich beschrieben und mit praxisnahen Hinweisen, Vorgehensweisen und Orientierungshilfen verknüpft. Die überarbeitete Auflage berücksichtigt aktuelle fachliche Entwicklungen, überprüfte Begrifflichkeiten und aktualisierte Quellen. Das Werk eignet sich sowohl für die Ausbildung als auch für die kontinuierliche Unterrichtsplanung im beruflichen Alltag.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Berufsschulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | AEVO, Berufs- & Arbeitspädagogik, Didaktik & Methodik, Sozialpädagogik |
| Medium: | Buch |
| Inhalt: | 448 S. |
| ISBN-13: | 9783582888341 |
| ISBN-10: | 3582888347 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 5842 |
| Einband: | Gebunden |
| Autor: |
Raben, Barbara von
Ruff, Amelie Reuter, Sonja Püttmann, Carsten Moh, Petra Lauer, Christian Lamp, Fabian Küls, Holger Krüssel, Herrmann Karber, Anke Kolbe-Peythieu, Julia Jaszus, Rainer Jaszus, Gritta-Anne Grüneberg, Lutz Büchin-Wilhelm, Irmgard Albrecht, Brit |
| Redaktion: |
Küls, Holger
Jaszus, Rainer |
| Herausgeber: | Holger Dr Küls/Rainer Dr Jaszus |
| Auflage: | aktualisierte Auflage |
| Hersteller: |
Handwerk + Technik GmbH
Verlag Handwerk und Technik GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Verlag Handwerk & Technik GmbH, Lademannbogen 135, D-22339 Hamburg, vertrieb@handwerk-technik.de |
| Abbildungen: | Abbildungen |
| Maße: | 264 x 198 x 22 mm |
| Von/Mit: | Barbara von Raben (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 08.03.2023 |
| Gewicht: | 1,075 kg |