Den eBook-Code für die Einlösung im Medienregal HT-digital finden Sie im Printbuch. Er gilt für eine 5-Jahreslizenz.

Das Lehrbuch "Psychologie und Pädagogik" ermöglicht Schülerinnen und Schülern in
der beruflichen Oberstufe (BG, FOS, BOS) den Einstieg in
sozialwissenschaftliches Denken und Handeln - fachlich fundiert und unter
Berücksichtigung der Lebenswelt der Lernenden. Ziel ist es, den Jugendlichen und
jungen Erwachsenen die Basis an Wissen, Kompetenzen und Fähigkeiten zu
vermitteln, die sie für ein späteres Studium oder eine Ausbildung in diesem
vielfältigen Berufsfeld benötigen.

Die Kapitel sind so geschrieben, dass sie unabhängig voneinander zu lesen bzw.
zu bearbeiten sind. Die Schülerinnen und Schüler erhalten damit einen leicht zu
erfassenden Überblick über das jeweilige Thema. Alle fachwissenschaftlichen
Inhalte sind so aufbereitet, dass die Lernenden selbstständig und zielgerichtet
mit dem Buch arbeiten können. Handlungsorientierte Aufgabenstellungen fördern
ihre Kompetenzen, Eigenaktivität und Teamfähigkeit.

Der Lebensweltbezug und die Handlungsorientierung des Lehrwerks zeigen sich in
den vielfältigen Formen der Wissens- und Kompetenzvermittlung. Es gibt u.a.
- Originaltexte (Auszüge),
- Partner-, Gruppenarbeit,
- Rollenspiele,
- Experimente,
- Recherchen (Bücher, Internet, ...),
- Diskussionen (Plenum, Podium, ...),
- Beobachtungen,
- Projekte,
- Analysen, Fallanalysen, sowie
- Beispiele aus dem erlebten Alltag.

Neu in der 2. Auflage:
- Die Abbildungen im gesamten Werk - Fotos, Schaubilder, Grafiken - wurden auf
ihre Aktualität hin geprüft und ggf. ersetzt.
- Texte und Fallbeispiele wurden aktualisiert.
- Im Zuge der Textaktualisierungen wurde auch die gendergerechte Schreibweise
durchgehend berücksichtigt.
- Ein neues Kapitel zu den Grundprinzipien der systemischen Arbeit wurde
ergänzt.

Das Werk bildet die Schnittmenge der derzeit in den einzelnen Bundesländern
gültigen Lehrpläne ab und ermöglicht damit allen Lehrenden, ihren Unterricht auf
dieser Basis individuell zu gestalten. Darüber hinaus enthält das Lehrbuch ein
ausführliches Kapitel zur Gerontologie, um die Lernenden auf die Arbeit mit
älteren Menschen vorzubereiten - angesichts der alternden Gesellschaft ein immer
wichtigeres Themenfeld, das aber noch nicht in allen Lehrplänen berücksichtigt
wird.