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Beschreibung
Vorwort
1 Informationen zum Ausbildungsberuf
1.1 Warum eine Neuordnung ¿ was ist neu?
1.2 Entwicklung des Berufs
1.3 Karriere, Fort- und Weiterbildung
2 Betriebliche Umsetzung der Ausbildung
2.1 Ausbildungsordnung und Ausbildungsrahmenplan
2.1.1 Paragrafen der Ausbildungsordnung mit Erläuterungen
2.1.2 Ausbildungsrahmenplan
2.1.3 Zeitliche Richtwerte und Zuordnung
2.1.4 Ausbildungsrahmenplan mit Erläuterungen
2.2 Betrieblicher Ausbildungsplan
2.3 Ausbildungsnachweis
2.4 Hilfen zur Durchführung der Ausbildung
2.4.1 Didaktische Prinzipien der Ausbildung
2.4.2 Handlungsorientierte Ausbildungsmethoden
2.4.3 Checklisten
2.5 Nachhaltige Entwicklung in der Berufsausbildung
3 Berufsschule als Lernort der dualen Ausbildung
3.1 Lernfeldkonzept und die Notwendigkeit der Kooperation der Lernorte
3.2 Rahmenlehrplan ¿ Berufsbezogene Vorbemerkungen
3.2.1 Übersicht über die Lernfelder des Rahmenlehrplans
3.2.2 Lernfelder
3.3 Lernsituationen
3.4 Überbetriebliche Ausbildung
4 Prüfungen
4.1 Gestreckte Gesellen- oder Abschlussprüfung
4.2 Prüfungsinstrumente
4.3 Prüfungsstruktur
4.3.1 Übersicht der einzelnen Prüfungsleistungen in der Gesellenprüfung (HwO)
4.3.2 Übersicht der einzelnen Prüfungsleistungen in der Abschlussprüfung (BBiG)
4.3.3 Teil 1 der Gesellen- oder Abschlussprüfung
4.3.4 Teil 2 der Gesellenprüfung
4.3.5 Prüfung Teil 2 der Abschlussprüfung
4.4 Prüfungsaufgaben
4.4.1 Prüfungsaufgaben für das Handwerk
4.4.2 Prüfungsaufgaben für die Industrie
5 Weiterführende Informationen
5.1 Hinweise und Begriffserläuterungen
5.2 Fachliteratur
5.3 Links
5.4 Adressen
Vorwort
1 Informationen zum Ausbildungsberuf
1.1 Warum eine Neuordnung ¿ was ist neu?
1.2 Entwicklung des Berufs
1.3 Karriere, Fort- und Weiterbildung
2 Betriebliche Umsetzung der Ausbildung
2.1 Ausbildungsordnung und Ausbildungsrahmenplan
2.1.1 Paragrafen der Ausbildungsordnung mit Erläuterungen
2.1.2 Ausbildungsrahmenplan
2.1.3 Zeitliche Richtwerte und Zuordnung
2.1.4 Ausbildungsrahmenplan mit Erläuterungen
2.2 Betrieblicher Ausbildungsplan
2.3 Ausbildungsnachweis
2.4 Hilfen zur Durchführung der Ausbildung
2.4.1 Didaktische Prinzipien der Ausbildung
2.4.2 Handlungsorientierte Ausbildungsmethoden
2.4.3 Checklisten
2.5 Nachhaltige Entwicklung in der Berufsausbildung
3 Berufsschule als Lernort der dualen Ausbildung
3.1 Lernfeldkonzept und die Notwendigkeit der Kooperation der Lernorte
3.2 Rahmenlehrplan ¿ Berufsbezogene Vorbemerkungen
3.2.1 Übersicht über die Lernfelder des Rahmenlehrplans
3.2.2 Lernfelder
3.3 Lernsituationen
3.4 Überbetriebliche Ausbildung
4 Prüfungen
4.1 Gestreckte Gesellen- oder Abschlussprüfung
4.2 Prüfungsinstrumente
4.3 Prüfungsstruktur
4.3.1 Übersicht der einzelnen Prüfungsleistungen in der Gesellenprüfung (HwO)
4.3.2 Übersicht der einzelnen Prüfungsleistungen in der Abschlussprüfung (BBiG)
4.3.3 Teil 1 der Gesellen- oder Abschlussprüfung
4.3.4 Teil 2 der Gesellenprüfung
4.3.5 Prüfung Teil 2 der Abschlussprüfung
4.4 Prüfungsaufgaben
4.4.1 Prüfungsaufgaben für das Handwerk
4.4.2 Prüfungsaufgaben für die Industrie
5 Weiterführende Informationen
5.1 Hinweise und Begriffserläuterungen
5.2 Fachliteratur
5.3 Links
5.4 Adressen
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Genre: Schule und Lernen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulform: Allgemeinbildene Schulen
Medium: Taschenbuch
Titel: Elektroniker/-in für Maschinen und Antriebstechnik nach der Handwerksordnung/Elektroniker/-in für Maschinen und Antriebstechnik nach dem Berufsbildungsgesetz
Inhalt: 109 S.
ISBN-13: 9783847429357
ISBN-10: 3847429353
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Frank Gerdes/Andreas Habermehl/Christian Brunotte u a
Herausgeber: Bundesinstitut für Berufsbildung
Auflage: 1/2021
Hersteller: Verlag Barbara Budrich
Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, D-51379 Leverkusen-Opladen, info@budrich.de
Maße: 297 x 212 x 12 mm
Von/Mit: Frank Gerdes/Andreas Habermehl/Christian Brunotte u a
Erscheinungsdatum: 06.09.2021
Gewicht: 0,453 kg
Artikel-ID: 120422058

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