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Beschreibung
Der KurzCHECK Sozial-emotionale Entwicklung von Kindern bietet eine kompakte und übersichtliche Darstellung der sozial-emotionalen Entwicklung im Kindesalter. Das Lehrbuch richtet sich an Auszubildende und Fachkräfte in sozialpädagogischen und erzieherischen Arbeitsfeldern.
Ausgehend von der Bedeutung des sozialen Umfelds werden zentrale Aspekte der sozial-emotionalen Entwicklung im Altersverlauf dargestellt. Fachliche Erkenntnisse werden strukturiert eingeordnet und in ihren Zusammenhängen erläutert. Dabei wird die Rolle von Haltung, Interaktion und förderlichen Bedingungen für die Entwicklung von Kindern berücksichtigt.
Das Werk eignet sich zum Lernen, zum Nachschlagen sowie zur fachlichen Reflexion pädagogischen Handelns.
Ausgehend von der Bedeutung des sozialen Umfelds werden zentrale Aspekte der sozial-emotionalen Entwicklung im Altersverlauf dargestellt. Fachliche Erkenntnisse werden strukturiert eingeordnet und in ihren Zusammenhängen erläutert. Dabei wird die Rolle von Haltung, Interaktion und förderlichen Bedingungen für die Entwicklung von Kindern berücksichtigt.
Das Werk eignet sich zum Lernen, zum Nachschlagen sowie zur fachlichen Reflexion pädagogischen Handelns.
Der KurzCHECK Sozial-emotionale Entwicklung von Kindern bietet eine kompakte und übersichtliche Darstellung der sozial-emotionalen Entwicklung im Kindesalter. Das Lehrbuch richtet sich an Auszubildende und Fachkräfte in sozialpädagogischen und erzieherischen Arbeitsfeldern.
Ausgehend von der Bedeutung des sozialen Umfelds werden zentrale Aspekte der sozial-emotionalen Entwicklung im Altersverlauf dargestellt. Fachliche Erkenntnisse werden strukturiert eingeordnet und in ihren Zusammenhängen erläutert. Dabei wird die Rolle von Haltung, Interaktion und förderlichen Bedingungen für die Entwicklung von Kindern berücksichtigt.
Das Werk eignet sich zum Lernen, zum Nachschlagen sowie zur fachlichen Reflexion pädagogischen Handelns.
Ausgehend von der Bedeutung des sozialen Umfelds werden zentrale Aspekte der sozial-emotionalen Entwicklung im Altersverlauf dargestellt. Fachliche Erkenntnisse werden strukturiert eingeordnet und in ihren Zusammenhängen erläutert. Dabei wird die Rolle von Haltung, Interaktion und förderlichen Bedingungen für die Entwicklung von Kindern berücksichtigt.
Das Werk eignet sich zum Lernen, zum Nachschlagen sowie zur fachlichen Reflexion pädagogischen Handelns.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Berufsschulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Medium: | Broschüre |
| Inhalt: | 64 S. |
| ISBN-13: | 9783582047229 |
| ISBN-10: | 3582047229 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 4722 |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Mock-Eibeck, Anja |
| Hersteller: |
Handwerk + Technik GmbH
Verlag Handwerk und Technik GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Verlag Handwerk & Technik GmbH, Lademannbogen 135, D-22339 Hamburg, vertrieb@handwerk-technik.de |
| Abbildungen: | Abbildungen |
| Maße: | 172 x 139 x 7 mm |
| Von/Mit: | Anja Mock-Eibeck |
| Erscheinungsdatum: | 03.04.2020 |
| Gewicht: | 0,075 kg |