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Bewegende Erzählungen, biblische und andere Texte beziehen sich auf das Leben der Schüler/-innen. Über die vielfältigen Verbindungen in den einzelnen Kapiteln können sie persönliche Gedanken zum Glauben an Gott entwickeln.
Treffpunkt RU
liefert erprobtes Material für einen korrelativen Religionsunterricht.
Bewegende Erzählungen, biblische und andere Texte beziehen sich auf das Leben der Schüler/-innen. Über die vielfältigen Verbindungen in den einzelnen Kapiteln können sie persönliche Gedanken zum Glauben an Gott entwickeln.
Anregungen und Vorschläge dazu, wie die Welt zusammenwächst, wecken den Spürsinn und die Lust an Projekten.
Die Lehrerkommentare zeigen in Sterngrafiken, welche Kompetenzen jeweils entwickelt und eingeübt werden können. Der Anhang bietet Bausteine für die Evaluation der Kompetenzen:
- eine Synopse zur Orientierung bei der Unterrichtsplanung
- ein exemplarisches, humorvolles Quiz am Ende einer Unterrichtseinheit
- ein kapitelübergreifendes Projekt, in dem sich die erworbenen Kompetenzen konkret anwenden lassen
- Methodenkarten als ein praktikables Werkzeug, mit dem die Schüler/-innen lernen, Probleme zu lösen
Bewegende Erzählungen, biblische und andere Texte beziehen sich auf das Leben der Schüler/-innen. Über die vielfältigen Verbindungen in den einzelnen Kapiteln können sie persönliche Gedanken zum Glauben an Gott entwickeln.
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Bewegende Erzählungen, biblische und andere Texte beziehen sich auf das Leben der Schüler/-innen. Über die vielfältigen Verbindungen in den einzelnen Kapiteln können sie persönliche Gedanken zum Glauben an Gott entwickeln.
Anregungen und Vorschläge dazu, wie die Welt zusammenwächst, wecken den Spürsinn und die Lust an Projekten.
Die Lehrerkommentare zeigen in Sterngrafiken, welche Kompetenzen jeweils entwickelt und eingeübt werden können. Der Anhang bietet Bausteine für die Evaluation der Kompetenzen:
- eine Synopse zur Orientierung bei der Unterrichtsplanung
- ein exemplarisches, humorvolles Quiz am Ende einer Unterrichtseinheit
- ein kapitelübergreifendes Projekt, in dem sich die erworbenen Kompetenzen konkret anwenden lassen
- Methodenkarten als ein praktikables Werkzeug, mit dem die Schüler/-innen lernen, Probleme zu lösen
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Hefte & Sammlungen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Religion |
| Schulform: | Allgemeinbildene Schulen, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 192 S. |
| ISBN-13: | 9783060654956 |
| ISBN-10: | 3060654956 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Trendelkamp, Maria/Bamming, Reinhard/Schladoth, Paul |
| Hersteller: | Cornelsen Schulverlage GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, service@cornelsen.de |
| Maße: | 238 x 205 x 13 mm |
| Von/Mit: | Maria/Bamming, Reinhard/Schladoth, Paul Trendelkamp |
| Erscheinungsdatum: | 01.11.2014 |
| Gewicht: | 0,574 kg |
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