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Beschreibung
Mathematik nachhaltig verstehen
Didaktisch vielschichtige Aufgaben fördern prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen. Dies führt Schritt für Schritt zu einem nachhaltigen Verständnis von Mathematik.
- Ein gut strukturierter Aufgabenapparat schult die Anwendung neuer Inhalte. Farben und Symbole kennzeichnen übersichtlich drei verschiedene Niveaus und Aufgaben zur Schulung prozessbezogener Kompetenzen.
- Unterschiedliche Zugänge erleichtern verschiedenen Lerntypen den Einstieg: Ob entdeckend anhand von alltagsbezogenen und innermathematischen Fragestellungen oder lesend mit beispielbezogenen Lehrtexten -
Zahlen und Größen
ermöglicht allen Lernenden ein verstehendes, aktives Lernen. - Themen
-Seiten regen an zum vernetzenden Anwenden und zu fächerübergreifendem, projektbezogenem Arbeiten.
Methoden
-Seiten trainieren mathematisches Argumentieren und den Gebrauch mathematischer Werkzeuge. - Vermischte Übungen
sorgen für einen tieferen Einblick in mathematische Zusammenhänge und alltagsbezogene Anwendungen. - Ein Test zur
Selbstdiagnose
gibt Rückmeldung zum individuellen Wissensstand. An die Lösungen anknüpfend finden sich weitere Trainingsaufgaben direkt im Schülerbuch. - Anschauliche Beispiele fassen die wichtigsten Inhalte prägnant zusammen.
Begleitmaterialien, die Lernende und Lehrer/innen unterstützen
- Arbeitshefte mit Aufgaben zum Trainieren, Anwenden und Vernetzen; prägnanter Wissensdarstellung; einem Jahrgangsstufentest und Lösungen zur Selbstkontrolle
- Lösungen zum Schülerbuch
- Handreichungen mit CD-ROM: Stoffverteilungsplan, Checklisten und Kompetenzraster, editierbare Kopiervorlagen mit Lösungen auf zwei Niveaus, Materialien zur Inklusion sowie Klassenarbeitsvorschläge
- Kostenfreies lehrwerkbezogenes Online-Portal mit umfangreichem medialem Service zum Fördern und Fordern
- scook
- auf dieser Plattform für Lehrer/innen und Schüler/innen finden Sie alles, was Sie für Ihren Unterricht brauchen: Ihr Schulbuch als E-Book, passendes und vielfältiges Material sowie zahlreiche nützliche Funktionen. Jederzeit - an jedem Ort. - Mit
Diagnose und Fördern
können Sie einfach den Leistungsstand Ihrer Schüler/innen erfassen und sie gezielt fördern.
Mathematik nachhaltig verstehen
Didaktisch vielschichtige Aufgaben fördern prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen. Dies führt Schritt für Schritt zu einem nachhaltigen Verständnis von Mathematik.
- Ein gut strukturierter Aufgabenapparat schult die Anwendung neuer Inhalte. Farben und Symbole kennzeichnen übersichtlich drei verschiedene Niveaus und Aufgaben zur Schulung prozessbezogener Kompetenzen.
- Unterschiedliche Zugänge erleichtern verschiedenen Lerntypen den Einstieg: Ob entdeckend anhand von alltagsbezogenen und innermathematischen Fragestellungen oder lesend mit beispielbezogenen Lehrtexten -
Zahlen und Größen
ermöglicht allen Lernenden ein verstehendes, aktives Lernen. - Themen
-Seiten regen an zum vernetzenden Anwenden und zu fächerübergreifendem, projektbezogenem Arbeiten.
Methoden
-Seiten trainieren mathematisches Argumentieren und den Gebrauch mathematischer Werkzeuge. - Vermischte Übungen
sorgen für einen tieferen Einblick in mathematische Zusammenhänge und alltagsbezogene Anwendungen. - Ein Test zur
Selbstdiagnose
gibt Rückmeldung zum individuellen Wissensstand. An die Lösungen anknüpfend finden sich weitere Trainingsaufgaben direkt im Schülerbuch. - Anschauliche Beispiele fassen die wichtigsten Inhalte prägnant zusammen.
Begleitmaterialien, die Lernende und Lehrer/innen unterstützen
- Arbeitshefte mit Aufgaben zum Trainieren, Anwenden und Vernetzen; prägnanter Wissensdarstellung; einem Jahrgangsstufentest und Lösungen zur Selbstkontrolle
- Lösungen zum Schülerbuch
- Handreichungen mit CD-ROM: Stoffverteilungsplan, Checklisten und Kompetenzraster, editierbare Kopiervorlagen mit Lösungen auf zwei Niveaus, Materialien zur Inklusion sowie Klassenarbeitsvorschläge
- Kostenfreies lehrwerkbezogenes Online-Portal mit umfangreichem medialem Service zum Fördern und Fordern
- scook
- auf dieser Plattform für Lehrer/innen und Schüler/innen finden Sie alles, was Sie für Ihren Unterricht brauchen: Ihr Schulbuch als E-Book, passendes und vielfältiges Material sowie zahlreiche nützliche Funktionen. Jederzeit - an jedem Ort. - Mit
Diagnose und Fördern
können Sie einfach den Leistungsstand Ihrer Schüler/innen erfassen und sie gezielt fördern.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Algebra, Geometrie, Mathematik |
| Schulform: | Gesamtschule, Sekundarschule |
| Medium: | Buch |
| Reihe: | Zahlen und Größen - Kernlehrpläne Gesamtschule Nordrhein-Westfalen |
| Inhalt: | 176 S. |
| ISBN-13: | 9783060013173 |
| ISBN-10: | 3060013179 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Gebunden |
| Autor: | Wennekers, Udo |
| Redaktion: | Wennekers, Udo |
| Herausgeber: | Reinhold Koullen/Udo Wennekers |
| Hersteller: |
Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, service@cornelsen.de |
| Abbildungen: | zahlreiche Abbildungen |
| Maße: | 269 x 199 x 13 mm |
| Von/Mit: | Udo Wennekers |
| Erscheinungsdatum: | 31.05.2010 |
| Gewicht: | 0,524 kg |
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