Lehrplanbezug: Niedersachsen (1-jährige BFS dual); Konzeption: Das Arbeitsheft richtet sich nach der Handreichung für den berufsbezogenen Lernbereich Praxis - Profilbaustein Beratung und Coaching im beruflichen Kontext in der Orientierungs- und Differenzierungsphase der einjährigen Berufsfachschule dual und in der Qualifizierungsphase der einjährigen Berufsfachschule dual B. Es ermöglicht einen selbstgesteuerten, individualisierten, zeit- und ortsunabhängigen Kompetenzerwerb. Es stellt die Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt und ermutigt sie, sich auf vielfältige Weise mit ihrer eigenen Persönlichkeit, ihren Zielen und Visionen auseinanderzusetzen. Durch abwechslungsreiche Übungen und anregende Inhalte fördert es die Selbstwahrnehmungskompetenz und Selbstreflexion und hilft den Jugendlichen, ihre Stärken zu erkennen und diese Erkenntnisse auch für die Gestaltung ihrer beruflichen Zukunft zu nutzen. Ein besonderer Vorteil des Arbeitshefts ist, dass die Schülerinnen und Schüler in einem hohen Grad eigenständig daran arbeiten können. Die klar strukturierten Aufgaben, abwechslungsreichen Übungen und verständlichen Aufgabenstellungen ermöglichen es ihnen, die Inhalte größtenteils selbstständig und in ihrem eigenen Tempo zu erarbeiten. Darüber hinaus können die Arbeitsergebnisse des Heftes als Grundlage für die individuellen Coachinggespräche genutzt werden. Durch die Förderung von Selbstreflexion, Zielorientierung, Motivation und Eigenverantwortung erhalten die Schülerinnen und Schüler eine wertvolle Basis, um selbstständig und zielgerichtet ihren beruflichen und persönlichen Weg zu gehen. Gleichzeitig entlastet das Arbeitsheft die Lehrkraft hinsichtlich Unterrichtsvorbereitung, Kopieraufwand und didaktischer Jahresplanung.
Lehrplanbezug: Niedersachsen (1-jährige BFS dual); Konzeption: Das Arbeitsheft richtet sich nach der Handreichung für den berufsbezogenen Lernbereich Praxis - Profilbaustein Beratung und Coaching im beruflichen Kontext in der Orientierungs- und Differenzierungsphase der einjährigen Berufsfachschule dual und in der Qualifizierungsphase der einjährigen Berufsfachschule dual B. Es ermöglicht einen selbstgesteuerten, individualisierten, zeit- und ortsunabhängigen Kompetenzerwerb. Es stellt die Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt und ermutigt sie, sich auf vielfältige Weise mit ihrer eigenen Persönlichkeit, ihren Zielen und Visionen auseinanderzusetzen. Durch abwechslungsreiche Übungen und anregende Inhalte fördert es die Selbstwahrnehmungskompetenz und Selbstreflexion und hilft den Jugendlichen, ihre Stärken zu erkennen und diese Erkenntnisse auch für die Gestaltung ihrer beruflichen Zukunft zu nutzen. Ein besonderer Vorteil des Arbeitshefts ist, dass die Schülerinnen und Schüler in einem hohen Grad eigenständig daran arbeiten können. Die klar strukturierten Aufgaben, abwechslungsreichen Übungen und verständlichen Aufgabenstellungen ermöglichen es ihnen, die Inhalte größtenteils selbstständig und in ihrem eigenen Tempo zu erarbeiten. Darüber hinaus können die Arbeitsergebnisse des Heftes als Grundlage für die individuellen Coachinggespräche genutzt werden. Durch die Förderung von Selbstreflexion, Zielorientierung, Motivation und Eigenverantwortung erhalten die Schülerinnen und Schüler eine wertvolle Basis, um selbstständig und zielgerichtet ihren beruflichen und persönlichen Weg zu gehen. Gleichzeitig entlastet das Arbeitsheft die Lehrkraft hinsichtlich Unterrichtsvorbereitung, Kopieraufwand und didaktischer Jahresplanung.
